Diana Storvik


Studiestrategier i högstadiet : för undervisning och lärande

─ för undervisning och lärande

Studiestrategier i högstadiet : för undervisning och lärande av Diana Storvik

Skick
Förlagsny bok
Häftat band
Häftad: mjuk pärm/pappersomslag. Kan vara limhäftad, trådhäftad eller klammerhäftad.
350 kr +55 kr frakt
Totalt 405 kr inom Sverige

Beställ fler nya böcker utan extra frakt.

Se fler böcker från Bokliv
  • Säljs och skickas av Bokliv
  • Beställningsvara. Skickas inom 3-5 vardagar.
Säker betalning via Bokliv 14 dagars ångerrätt

Bindning: Häftat band

Bokförlag: Natur & Kultur Läromedel och Akademi
ISBN: 9789127463448

Omfång: 200 s.
Språk: Svenska
Utgivningsdatum: 2023-05-16

Förlagets information

För att ge eleverna likvärdiga möjligheter till goda studieresultat, välmående och en bra start i gymnasiet behöver vi rusta dem med en rik verktygslåda fylld av studiestrategier. För eleverna handlar det om möjligheten att ta kommandot över sitt eget lärande, kunna välja lämpliga strategier inför olika uppgifter och utmaningar, navigera och hitta vägar att utvecklas.

I den här handboken, Studiestrategier i högstadiet, presenteras studiestrategier som är lätta att komma i gång med, tillsammans med tydliga övningar som kan användas inom alla ämnen. Undervisningen syftar till att stegvis utveckla elevernas självreglering, vilket innebär att träna eleverna i att ta ansvar för sin egen lärprocess – genom att sätta upp mål, planera, organisera, genomföra och utvärdera sitt lärande. Att utveckla detta tar tid och arbetet behöver integreras i den ordinarie undervisningen, så att eleverna både får stöd genom exempel på hur strategierna kan användas och uppgifter att själva öva på.

Ett aktivt arbete med studiestrategier bidrar till en inkluderande och tillgänglig lärmiljö, vilket minskar behovet av stödinsatser på individnivå. Det här är en bok till alla er högstadielärare, speciallärare, specialpedagoger, skolledare, studie- och yrkesvägledare som tillsammans vill bidra till att skapa en skola för alla. Som stöd för den gemensamma professionsutvecklingen finns diskussionsfrågor, förslag på arbetsmetoder och en workshop för implementering.

Sagt om boken:

”Det här är en inspirerande handbok. Du kan slå upp vilken sida som helst och känna en önskan att prova det som beskrivs. Alla elever, oavsett stödbehovsgrad, kan nå bättre studieresultat och självförståelse genom att vi vuxna i klassrummet och i hemmen tydliggör metakognitiva studiestrategier. Sådana verktyg är Dianas bok full av!”
Tina Trollefur, specialpedagog Magelungen Gymnasium, Göteborg

”Diana Storvik är unik. Med kvalificerad expertkunskap och träffsäkra studiestrategier bygger hon vidare på de kunskaper som redan finns i klassrummet. Hon förstår lärares och elevers behov bättre än någon annan och dessa hands-on-verktyg kan verkligen katalysera både undervisning och lärande.”
Magdalena Berger, specialpedagog och speciallärare, utbildare, handledare och författare

”Innehållet i Studiestrategier i högstadiet är välstrukturerat och tappar aldrig sitt fokus på högstadievardagen, som är avgörande för elevens (studie-)framtid. [...] Bokens styrka är dess tydlighet, och även om den innehåller teoretiska metaresonemang förloras aldrig det fokus på elevvardag, elevutveckling och elevhälsa som författaren själv framhåller som väsentligt.”
Michael Economou, BTJ, 2023

Information från Bokliv

Om Studiestrategier i högstadiet : för undervisning och lärande av Diana Storvik

Studier och strategier för högstadiet

Boken Studiestrategier i högstadiet : för undervisning och lärande : ─ för undervisning och lärande av Diana Storvik handlar om att ge eleverna verktyg för att förbättra sina studieresultat och välmående i gymnasiet. Den presenterar lättanvända studiestrategier och övningar som kan tillämpas inom alla ämnen, med fokus på att utveckla elevernas självreglering och ansvar för sitt eget lärande.

Inlärning och studiemetodik

I denna handbok beskrivs hur undervisningen kan integrera studiestrategier i den ordinarie undervisningen. Eleverna tränas i att sätta upp mål, planera, organisera och utvärdera sin lärprocess. Genom ett aktivt arbete med dessa strategier skapas en inkluderande lärmiljö som minskar behovet av individuella stödinsatser.

Pedagogisk metodik och skolutveckling

Boken riktar sig till högstadielärare, speciallärare, specialpedagoger och skolledare som vill bidra till en mer tillgänglig och effektiv undervisning. Den innehåller diskussionsfrågor och förslag på arbetsmetoder som stöd för professionell utveckling och implementering av strategierna i klassrummet.

Om boken

Boken är ett häftat band och har ett omfång av 200 sidor. Den publicerades av Natur & Kultur Läromedel och Akademi den 16 maj 2023.

Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen. (Läs mer)

Recensioner

Laddar…

Logga in på mitt.bokliv.se för att lämna ditt omdöme!

Vanliga frågor om Studiestrategier i högstadiet : för undervisning och lärande av Diana Storvik

Boken ger elever verktyg för att förbättra studieresultat och välmående i gymnasiet genom lättanvända studiestrategier och övningar.

Boken riktar sig till högstadielärare, speciallärare, specialpedagoger och skolledare.

Boken är ett häftat band med 200 sidor och publicerades av Natur & Kultur Läromedel och Akademi den 16 maj 2023.

Du gillar nog också ...

Senast besökt