Professionella pedagogiska samtal för en inkluderande skolkultur av Désirée von Ahlefeld Nisser

Information från Bokliv

Om Professionella pedagogiska samtal för en inkluderande skolkultur av Désirée von Ahlefeld Nisser

Inkluderande samtalskultur i skolan

Denna bok, Professionella pedagogiska samtal för en inkluderande skolkultur, behandlar vikten av det professionella samtalet i lärares vardag och hur en inkluderande samtalskultur kan främjas i skolan. Genom en kommunikationspedagogisk teori utforskas vad inkluderande samtal innebär, med fokus på att bemöta alla deltagare som kompetenta och omdömesgilla.

Pedagogisk metodik och samtalsmetodik

Boken presenterar en teori som kombinerar insikter från framstående tänkare som Freire, Habermas, Benhabib och Bornemark. Genom autentiska exempel belyser den hur samtal kan användas både med elever som möter utmaningar och inom kollegialt lärande. Detta gör teorin relevant för alla professionella sammanhang där en inkluderande samtalskultur eftersträvas.

Utbildningens teori och filosofi

Professionella pedagogiska samtal för en inkluderande skolkultur riktar sig till blivande och verksamma lärare, specialpedagoger och speciallärare, samt andra yrkesgrupper intresserade av att utveckla sina samtalsmetoder. Boken syftar till att öka medvetenheten om och förståelsen för de dynamiker som är centrala i professionella samtal inom utbildning.

Om boken

Boken är ett danskt band och publiceras av Studentlitteratur AB. Den omfattar 142 sidor och är skriven på svenska. Utgivningsdatumet är den 4 februari 2025.

Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen. (Läs mer)