Information från Bokliv
Om Deltagandets kontextuella villkor : fem träningsskoleklassers pedagogiska praktik av Daniel Östlund
Träningsskolans pedagogiska praktik och deltagande
Boken Deltagandets kontextuella villkor : fem träningsskoleklassers pedagogiska praktik : fem träningsskoleklassers pedagogiska praktik behandlar hur elever i träningsskolan och professionella team interagerar och konstruerar villkoren för deltagande i den pedagogiska praktiken. Genom en klassrumsstudie med etnografiska metoder, där videoobservationer användes, belyses de rutiner och sociala regler som definierar deltagandet i undervisningen.
Träningsskolan och dess verksamhet
Träningsskolan är en inriktning inom grundsärskolan, inrättad i slutet av 1960-talet, där elever utbildas inom områden som kommunikation och motorik. Studien fokuserar på händelser och interaktioner i klassrummet, vilket ger insikter om hur deltagande formas i olika aktiviteter.
Specialundervisning och elever med särskilda behov
Genom att undersöka de pedagogiska metoderna i träningsskolan, framhäver boken vikten av att förstå de specifika behov och förutsättningar som elever med särskilda behov har. Denna forskning bidrar till en djupare insikt om hur undervisningen kan anpassas för att stödja dessa elevers lärande.
Om boken
Boken är ett häftat band och publicerad av Malmö högskola. Den omfattar 272 sidor och är skriven på svenska. Utgivningsdatumet är den 3 juni 2016.
Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen.
(Läs mer)
