Information om Rektorers identitet : en bok om ledarskap, meningsskapande och lömska problem av Daniel Nordholm
Rektorers identitet och ledarskapets utmaningar
I Rektorers identitet: en bok om ledarskap, meningsskapande och lömska problem av Daniel Nordholm utforskas hur rektorers identitet formar deras ledarskapsstil och beslut. Boken är en viktig läsning för alla som är involverade i skolans värld, från verksamma rektorer till blivande ledare och lärare med ansvar för utvecklingsfrågor.
Identitetens betydelse i skolledarskapet
Författaren argumenterar för att rektorers handlingsalternativ i hög grad påverkas av deras identitet. Detta inkluderar inte bara professionella aspekter, utan också lokala och personliga dimensioner. Genom att dela upp identiteten i dessa tre delar erbjuder Nordholm ett analytiskt ramverk som hjälper läsaren att förstå hur dessa dimensioner samverkar och påverkar ledarskapet.
Boken belyser hur en obalanserad identitet kan hämma rektorers förmåga att navigera i komplexa situationer. Det professionella jaget tenderar att överskugga andra viktiga aspekter, vilket kan leda till svårigheter i ledarskapet. Genom att reflektera över sin egen identitet kan rektorer utveckla en mer holistisk syn på sitt uppdrag.
Relevans för skolpersonal och ledare
Denna bok riktar sig inte bara till rektorer, utan också till lärare med lednings- eller utvecklingsuppdrag, samt skolchefer och anställda på skolförvaltningar. Nordholm ger läsarna verktyg för att bättre förstå de utmaningar som skolledare står inför och hur identitet kan spela en avgörande roll i att möta dessa utmaningar.
Med ett fokus på ledarskap och identitet erbjuder Rektorers identitet en nyanserad och insiktsfull analys av hur rektorers roller kan påverka skolans utveckling och förbättring. Boken kan fungera som en guide för att navigera i det komplexa landskapet av skolledarskap och bidra till en mer medveten och reflekterande yrkesroll.
”Det är en mycket intressant och bra bok som visar hur rektorers identitet kan påverka lokal skolförbättring.” - Lektör Katharina Jacobsson, publiceras i BTJ-häftet nr 18, 2021.
