Information om Reading, writing and schooling av Daniel Lindmark
En grundlig analys av svensk utbildning och läskunnighet
Reading, writing and schooling: Swedish practices of education and literacy, 1650-1880 av Daniel Lindmark erbjuder en djupgående undersökning av utbildningssystemet i Sverige under perioden 1650 till 1880. Boken belyser hur undervisningsmetoder och läskunnighet utvecklades och förändrades, vilket ger en värdefull inblick i det svenska samhällets pedagogiska traditioner.
Historiska perspektiv på skolor och undervisning
Genom att granska olika aspekter av undervisningsväsen och skolor under denna tid, visar Lindmark på de sociala och politiska faktorer som påverkade utbildningen. Boken tar upp betydelsen av läskunnighet och hur den blev en grundläggande del av det svenska samhället, vilket bidrog till en ökad medvetenhet och engagemang bland medborgarna.
Pedagogiska metoder och folkundervisning
Med fokus på folkundervisning och dess utveckling, ger denna studie en insikt i de metoder som användes för att främja lärande och kunskapsspridning. Lindmarks arbete är av stort värde för dem som är intresserade av pedagogik och utbildningens historia i Sverige.
Bokliv reserverar sig för eventuella fel eller missförstånd i ovanstående maskinellt, delvis ai-genererade information (läs mer).
Ta alltid ditt köpbeslut utifrån antikvariatets egen beskrivning.
