Ytterligare information om Reading, writing and schooling av Daniel Lindmark
Utbildning och läskunnighet i Sverige 1650-1880
Boken Reading, writing and schooling : Swedish practices of education and literacy, 1650-1880 av Daniel Lindmark utforskar utvecklingen av utbildning och läskunnighet i Sverige under perioden 1650 till 1880. Den analyserar hur skolor och undervisningsmetoder har förändrats och vilka faktorer som har påverkat dessa förändringar.
Undervisningsväsen och skolor
I denna sektion behandlas undervisningsväsendets struktur och funktioner under den aktuella tidsperioden. Lindmark ger en översikt över skolornas verksamhet och hur de har bidragit till folkundervisning och läskunnighet bland befolkningen.
Läskunnighetens utveckling
Boken fokuserar också på läskunnighetens utveckling i Sverige och vilka pedagogiska metoder som har använts för att främja läs- och skrivfärdigheter. Lindmark diskuterar betydelsen av utbildning för individens och samhällets utveckling.
Om detta exemplar från h:ström - Antikvariat & Bokhandel
Institutionen för litteraturvetenskap och nordiska språk, Umeå universitet, 2004, är ett limhäftat band. Exemplaret är i fint antikvariskt skick och har författarens dedikation. Boken har storleken 8:o (15-25 cm i höjd) och omfattar [12] sidor samt sidorna 15-270, [4] sidor. ISBN är 9188466612. Boken tillhör serien Kulturens frontlinjer och är skriven på engelska.
Denna text är en automatiskt genererad sammanställning baserad på tillgänglig information om boken och dess författare och ska inte ses som en del av antikvariatets katalogisering. Bokliv reserverar sig för eventuella fel eller missförstånd i texten (läs mer).
Ta alltid ditt köpbeslut utifrån antikvariatets egen beskrivning.
