Information från Bokliv
Om Förskolans arbete med naturvetenskap och teknik av Dahlbeck, Per ; Nilsson, Karin [red.]
Undervisning i naturvetenskap och teknik i förskolan
Boken Förskolans arbete med naturvetenskap och teknik handlar om hur förskolepedagoger arbetar med naturvetenskap och teknik i förskolan. Genom exempel från sina verksamheter visar pedagogerna hur de tillsammans med barnen utforskar olika tekniska och naturvetenskapliga fenomen. Berättelserna i boken är tänkta som förslag på pedagogisk verksamhet inom dessa områden.
Pedagogik och förskoleutveckling
En central insikt i boken är att det finns ett dubbelt lärande- och undervisningsuppdrag i förskolan. Barn har rätt att både lära sig om det kända och att få utforska det okända. Boken betonar vikten av att finna en balans mellan dessa två lärandeformer, vilket framhävs i flera kapitel där miljöns betydelse, både inomhus och utomhus, diskuteras. Pedagogerna dokumenterar barnens utforskande för att kunna utmana dem vidare i deras lärande.
Förskolans roll i samhälle och utbildning
Boken är användbar för grundutbildning av förskollärare och som ett stöd för utveckling av förskoleverksamhet. Den riktar sig också till politiker, tjänstemän, förskolechefer och vårdnadshavare som är intresserade av förskoleverksamhet.
Om boken
Denna bok är ett häftat band och utgavs av Studentlitteratur AB den 8 juni 2018. Boken omfattar 125 sidor och är skriven på svenska.
Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen.
(Läs mer)