Information om Perspektiv på lärande av Phillips, D C ; Soltis, Jonas F
Perspektiv på lärande av D.C. Phillips och Jonas Soltis
Bokförlag: Studentlitteratur AB
Omfång: 192 | Språk: Svenska
Denna bok, Perspektiv på lärande, är skriven av D.C. Phillips och Jonas Soltis, som är etablerade pedagoger vid Stanford respektive Columbia University. Boken har blivit en klassiker inom pedagogisk litteratur och har redan utkommit i fem olika upplagor. Den svenska översättningen gör den tillgänglig för lärarstuderande och yrkesverksamma lärare, samt för alla som är intresserade av de olika aspekterna av lärande.
En översikt av lärandets natur
Författarna erbjuder en grundlig översikt över vårt tänkande kring lärandets natur, från historiska perspektiv till de senaste forskningsrönen. Med en lättsam ton och pedagogiska liknelser gör de ämnet tillgängligt och engagerande. Läsaren får möjlighet att delta i diskussioner med både klassiska tänkare som Platon och moderna pedagogiska profiler som Dewey, Piaget och Vygotskij. Denna dialogiska stil bidrar till en djupare förståelse av utbildningens teori och filosofi.
Praktiska verktyg för pedagogisk utveckling
Boken är inte bara avsedd för akademiska kurser; den är också utformad för självstudier. Med ett stort antal fallstudier och fördjupningsövningar erbjuder Perspektiv på lärande värdefulla verktyg för dem som vill förbättra sitt pedagogiska kunnande i praktiken. Den andra upplagan av boken innehåller ingen ändring av innehållet jämfört med den första upplagan, vilket gör den till en stabil resurs för studenter och lärare.
Sammanfattningsvis är Perspektiv på lärande en betydelsefull bok inom området pedagogik, som bjuder in läsaren till en djupare reflektion över lärande och utbildningens filosofi. Med sin kombination av teoretiska insikter och praktiska exempel är den en ovärderlig tillgång för alla som strävar efter att förstå och utveckla sin pedagogiska praktik.
