Information om Social imagery in Middle Low German av Cordelia Hess
En djupgående analys av lågtysk didaktisk litteratur
I Social imagery in Middle Low German: didactical literature and metaphorical representation (1470-1517) utforskar Cordelia Hess den didaktiska litteraturens betydelse och dess metaforiska framställningar inom lågtyskan. Boken belyser hur språk och litteratur under denna period speglar sociala och kulturella kontexter, med fokus på hur metaforer används för att förmedla komplexa idéer och värderingar. Genom en noggrann analys av texter från 1470 till 1517 ger Hess läsaren en inblick i språkliga och pedagogiska strategier som präglade den tidens litterära landskap.
Språkvetenskaplig och lingvistisk betydelse
Med en grundlig genomgång av lågtyska och dess litterära traditioner, framhäver boken vikten av att förstå språkliga nyanser och kulturella referenser. Hess bidrar till fältet språkvetenskap och lingvistik genom att koppla samman litterära analyser med sociala teman, vilket ger en djupare förståelse för hur språk formar och formas av sin samtid.
Bokens skick och utgåva
Denna hårdbandutgåva från 2013 är i normalt antikvariskt skick, med något slitna hörn och en lätt skada vid ryggens fot. Innehållet är dock i mycket gott skick, utan anteckningar eller understrykningar, vilket gör den till en värdefull tillgång för studenter och forskare inom området.
Bokliv reserverar sig för eventuella fel eller missförstånd i ovanstående maskinellt, delvis ai-genererade information (läs mer).
Ta alltid ditt köpbeslut utifrån antikvariatets egen beskrivning.