Claes Nilholm : Att tänka vetenskapligt om skolan
För musen över bilden för att zooma in. Klicka på bilden för att zooma in.

Claes Nilholm (1957-)

Att tänka vetenskapligt om skolan

Att tänka vetenskapligt om skolan av Claes Nilholm

Skick
Förlagsny bok
Häftat band
Häftad: mjuk pärm/pappersomslag. Kan vara limhäftad, trådhäftad eller klammerhäftad.
395 kr +55 kr frakt
Totalt 450 kr inom Sverige

Beställ fler nya böcker utan extra frakt.

Se fler böcker från Bokliv
  • Säljs och skickas av Bokliv
  • Beställningsvara. Skickas inom 4-8 vardagar.
Säker betalning via Bokliv 14 dagars ångerrätt

Bindning: Häftat band

Bokförlag: Studentlitteratur AB
ISBN: 9789144182902

Omfång: 257 s.
Språk: Svenska
Utgivningsdatum: 2024-05-30

Förlagets information

Utbildningsvetenskap är ett samlingsbegrepp som innefattar olika vetenskapliga traditioner, med olika typer av kunskapssyn. En skola på vetenskaplig grund kan därför betyda helt olika saker, beroende på om vi utgår från positivism, en tolkande eller en kritisk forskningstradition...

Utbildningsvetenskap är ett samlingsbegrepp som innefattar olika vetenskapliga traditioner, med olika typer av kunskapssyn. En skola på vetenskaplig grund kan därför betyda helt olika saker, beroende på om vi utgår från positivism, en tolkande eller en kritisk forskningstradition.

Att tänka vetenskapligt om skolan syftar till att utveckla läsarens forskningslitteracitet. Den ägnar särskild uppmärksamhet åt evidensrörelsen som utifrån positivistiska antaganden fått ett allt större inflytande på skolan under senare år. Författaren menar att evidensrörelsen har vitaliserat diskussionen om skolan, men pekar också på problem inom denna rörelse. Problem som har att göra med att: a) sammanställa forskning, b) överföra forskningsresultat till skolan och c) göra resultaten relevanta för skolan. Författaren föreslår pragmatismen som en möjlig väg för att övervinna positivismens och också andra forskningstraditioners svagheter, utan att förkasta deras möjligheter.

Boken riktar sig till en akademisk publik, särskilt studenter på olika lärarutbildningar. Även verksamma lärare och skolledare har nytta av boken i det viktiga arbetet att stärka skolans vetenskapliga grund.

Formgivare: Jens Martin

Att tänka vetenskapligt om skolan av Claes Nilholm hittar du under Pedagogik inom Utbildning | Pedagogik i huvudkategorin Politik | Samhälle.

Pedagogisk metodik Pedagogik: teori - filosofi Skolor och deras verksamhet Utbildningsvetenskap Pragmatism Skolan

Sök fler exemplar av denna titelSök fler böcker av Claes Nilholm

Information från Bokliv

Om Att tänka vetenskapligt om skolan av Claes Nilholm

Utbildningsvetenskap och forskningslitteracitet

Boken Att tänka vetenskapligt om skolan behandlar hur utbildningsvetenskap omfattar olika vetenskapliga traditioner och kunskapssyn. Den syftar till att utveckla läsarens forskningslitteracitet, med särskild fokus på evidensrörelsen och dess påverkan på skolan. Författaren, Claes Nilholm, diskuterar både fördelar och problem med evidensrörelsen, inklusive utmaningar i att sammanställa forskning och göra resultaten relevanta för skolans praktik.

Pedagogisk metodik och evidensrörelsen

Nilholm framhäver att evidensrörelsen har vitaliserat diskussionen om skolans vetenskapliga grund, men att det finns betydande problem att adressera. Boken utforskar pragmatismen som en potentiell väg för att övervinna begränsningarna hos olika forskningstraditioner, vilket kan ge nya insikter för både studenter och verksamma inom utbildningssektorn.

Om boken

Boken är ett häftat band och publiceras av Studentlitteratur AB. Den omfattar 257 sidor och är skriven på svenska. Utgivningsdatumet är den 30 maj 2024. Boken riktar sig främst till studenter på lärarutbildningar samt till lärare och skolledare som vill stärka skolans vetenskapliga grund.

Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen. (Läs mer)

Recensioner

Laddar…

Logga in på mitt.bokliv.se för att lämna ditt omdöme!

Vanliga frågor om Att tänka vetenskapligt om skolan av Claes Nilholm

Boken behandlar hur utbildningsvetenskap omfattar olika vetenskapliga traditioner och kunskapssyn, med fokus på evidensrörelsen och dess påverkan på skolan.

Boken riktar sig främst till studenter på lärarutbildningar samt till lärare och skolledare.

Boken är ett häftat band, omfattar 257 sidor, är skriven på svenska och publicerades den 30 maj 2024 av Studentlitteratur AB.

Du gillar nog också ...

Senast besökt