Information från Bokliv
Om I skrivandets spår : elever skriver i SO av Christina Lindh
Skrivande i samhällsorienterande ämnen
Boken I skrivandets spår : elever skriver i SO : elever skriver i SO av Christina Lindh handlar om elevers skrivande inom samhällsorienterande ämnen i svenska skolor. Denna avhandling undersöker hur skrivande används som en social praktik och vilket syfte det tjänar i undervisningen.
Skrivkunnighet i samhällsorienterande ämnen
Avhandlingen presenterar en djupgående analys av elevers skrivande i ämnet samhällskunskap, med fokus på en årskurs 7. Genom att använda ett brett empiriskt material utforskas vad, varför och hur elever skriver. Resultaten visar att skrivande ofta begränsas av skolans målstyrning, men att det också kan användas för att främja reflektion och djupare förståelse av ämnesinnehållet.
Pedagogisk metodik och skrivande
Lindh diskuterar även hur skrivande kan integreras i undervisningen för att stödja elevernas lärande och engagemang. Genom att analysera olika skrivhandlingar och deras betydelse för elevernas lärande bidrar avhandlingen till förståelsen av skrivande som en viktig del av disciplinär inlärning.
Om boken
Boken är ett häftat band och publicerades av Malmö Universitet den 23 september 2019. Den omfattar 371 sidor och är skriven på svenska.
Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen.
(Läs mer)
