Information från Bokliv
Om Att arbeta lekresponsivt av Wallerstedt, Cecilia ; Pramling, Niklas
Undervisning och lek i förskolan
Boken Att arbeta lekresponsivt behandlar hur undervisning i förskolan kan genomföras utan att utesluta lek. Författarna, Cecilia Wallerstedt och Niklas Pramling, har utvecklat en didaktisk teori om lekresponsiv undervisning (LRU) genom praktiknära forskning i samverkan med förskollärare. De belyser vikten av att förstå lek, undervisning och omsorg som en helhet, där vuxna aktivt deltar i lek med barn för att stimulera både fantasi och relationen till omvärlden.
Pedagogik och lekresponsiv undervisning
I boken diskuteras centrala teman kring lekresponsiv undervisning, där kommunikationen mellan barn och vuxna står i fokus. Författarna visar på de mångfacetterade möjligheterna som finns i och genom lek, och hur detta kan främja barns rätt att uttrycka sig och bli lyssnade till, vilket är en del av arbetet med utbildning för hållbar utveckling.
Förskolepedagogik och utbildning
Boken riktar sig främst till studenter på förskollärarutbildningen samt olika personalgrupper inom förskolan, såsom rektorer, utvecklingsledare och specialpedagoger. Den kan också vara användbar för andra yrkesverksamma som arbetar med barn, exempelvis lärare i fritidshem, skola och föreningsliv.
Om boken
Boken är ett häftat band och omfattar 112 sidor. Den är publicerad av Gleerups Utbildning AB och utgiven den 12 juni 2023. Texten är på svenska och boken ingår i serien Att arbeta lekresponsivt.
Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen.
(Läs mer)
