Gustavsson, Caroline | DELAKTIGHETENS KRIS : GUDSTJÄNSTENS PEDAGOGISKA UTMANING : gudstjänstens pedagogiska utmaning

Studien utforskar gudstjänstdeltagande bland körsångare och belyser delaktighetens kris inom Svenska kyrkan.

• Utforskar gudstjänstens betydelse för körsångare.

• Studie av delaktighetens kris i kyrkliga sammanhang.

• Utgiven som danskt band, 2015.

Beställningsvara. Skickas inom 3-5 vardagar.

Bindning: Danskt band

Bokförlag: Artos & Norma Bokförlag
ISBN: 9789175807850

Omfång: 253 s.
Språk: Svenska
Utgivningsdatum: 2015-11-23

Förlagets information

Detta är en studie av körsångares, prästers och kyrkomusikers tal om delaktighet, kristen tro och Svenska kyrkans gudstjänst. I studien utforskas delaktighet i relation till Svenska kyrkans gudstjänst och körverksamhet. Genom körsångarnas medverkan ger materialet en möjlighet att pröva delaktighetsbegreppet i relation till två olika sociala praktiker inom ramen för Svenska kyrkan.

Den religiösa socialisationen har förändrats och allt färre deltar regelbundet i Svenska kyrkans gudstjänster. I det perspektivet utgör gudstjänstmedverkande körsångare en intressant grupp som i motsats till många andra möter kyrkans budskap med viss regelbundenhet. Körsångarna är i det perspektivet en betydelse­ full grupp för att fördjupa förståelsen för hur kristen tro och gudstjänst idag upplevs. Vilken betydelse har gudstjänstdelta­ gandet för körsångarna själva och betraktar de överhuvudtaget gudstjänsten som ett sammanhang av betydelse för deras person­liga meningsskapande? Inom ramen för föreliggande studie har körsångare i en ålder mellan 19 40 år intervjuats för att på olika sätt belysa frågor av detta slag. I studien har också präster och kyrkomusiker i de aktuella församlingarna intervjuats. Samtalen med körsångarna har givit rum för reflektioner kring bland annat vad som sägs och hörs under en gudstjänst, hur körsångarna upplever utrymmet för »erfarenheter och livsfrågor« samt reflektioner kring meningsfullhet och närvaro. Frågan om förhållandet mellan att delta och vara delaktig har framträtt som en avgörande faktor. I kyrkliga sammanhang är delaktighet ett ofta använt begrepp och betraktas då vanligtvis som något a priori gott. Men vad betyder delaktighet och blir man delaktig genom att delta? Studien visar att det inte finns något självklart samband mellan att delta och vara delaktig i en gudstjänst. Resultaten pekar mot vad som i ett pedagogiskt perspektiv kan beskrivas som delaktig­hetens kris.

Formgivare: Benjamin Åkerlund

Delaktighetens kris : Gudstjänstens pedagogiska utmaning av Caroline Gustavsson hittar du under Kristna samfund inom Religion i huvudkategorin Humaniora.

Sök fler exemplar av denna titelSök fler böcker av Caroline Gustavsson