Metodik för utvecklingsarbete & utvärdering av Carlström Hagman, Lena-Pia ; Carlström, Inge

Information från Bokliv

Om Metodik för utvecklingsarbete & utvärdering av Carlström Hagman, Lena-Pia ; Carlström, Inge

Principer för examensarbete och pedagogiskt utvecklingsarbete

Denna bok, Metodik för utvecklingsarbete & utvärdering, beskriver och diskuterar viktiga aspekter av examensarbete och pedagogiskt utvecklingsarbete, från problemformulering till dokumentation. Den omfattar både kvantitativa och kvalitativa metoder, strategier för projektplanering och genomförande, samt metoder för datainsamling och bearbetning av information.

Utvärderingsmetodik och skolutveckling

Boken ger konkreta exempel och praktiska förslag för bearbetning av information från intervjuer, observationer, enkäter och gruppdiskussioner. Innehållet har anpassats till nya läroplaner och riktlinjer, och den nya upplagan inkluderar även kapitel om kvalitetsutveckling, forskningsanknytning, handledning och seminarier, som är relevanta för både studenter och yrkesverksam pedagogisk personal.

Pedagogiskt utvecklingsarbete inom lärarutbildning

Boken är avsedd för examensarbete inom lärarutbildningen och angränsande samhälls- och beteendevetenskapliga ämnen på C- och D-nivå. Den är också användbar för fortbildning och praktiskt utvecklingsarbete inom förskola och skola.

Om boken

Boken är ett häftat band och har ett omfång av 447 sidor. Den publicerades av Studentlitteratur AB den 30 november 2006.

Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen. (Läs mer)