Vanliga frågor om De yngsta barnens möjligheter till samspel på förskolegården av Carina Berkhuizen
Boken utforskar hur små barn interagerar och skapar relationer i förskolemiljöer, med fokus på betydelsen av skolgården som en plats för socialt samspel och lärande.
Boken analyserar hur förskolepedagogik kan främja socialt samspel bland barn och belyser viktiga aspekter av hur förskolor kan utformas för att stödja lärande och utveckling.
Boken är ett häftat band med 202 sidor, publicerad av Malmö högskola den 12 april 2017, och ingår i Malmö Studies in Educational Science, Licentiate Dissertation Series nr 35.
Du gillar nog också ...
Senast besökt

