Information från Bokliv
Om Musikvetenskap för förskolan av Calissendorff, Maria ; Ehrlin, Anna ; Ericsson, Claes ; Ferm Thorgersen, Cecilia ; Holgersen, Sevn-Erik ; Holmberg, Ylva ; Lindgren, Monica ; Nilsson, Bo ; Riddersporre, Bim ; Söderman, Johan
Musikens betydelse i förskolan
Boken Musikvetenskap för förskolan behandlar den mångfasetterade kunskap som finns om barn och musik, med fokus på hur musik påverkar barn i förskoleåldern. Den belyser barnens tidiga erfarenheter av musik, från fosterlivet till deras första år i förskolan, och hur musik används som ett pedagogiskt verktyg i verksamheten.
Musikdidaktik i förskolan
Boken är indelad i tre delar: Perspektiv på musik i förskolan, Musikdidaktik i förskolan samt Musikaliska fältstudier i förskolan. Varje del innehåller texter från framstående musikforskare som erbjuder insikter och inspiration för att förstå och använda musik i förskolemiljön.
Riktad till förskollärare och föräldrar
Musikvetenskap för förskolan riktar sig till blivande förskollärare, personal i förskolan samt föräldrar och andra som möter barn i förskoleåldern. Boken syftar till att fördjupa förståelsen för musikens roll i barnens utveckling och lärande.
Om boken
Bokförlag: Natur & Kultur Läromedel och Akademi. Omfång: 190 sidor. Språk: Svenska. Utgivningsdatum: 2012-05-21. Boken är ett förlagsband.
Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen.
(Läs mer)