Burman, Anders ; Graviz, Anna ; Rönnby, Johan [red.] | TRADITION OCH PRAXIS I HÖGRE UTBILDNING : ─ tolv ämnesdidaktiska studier

Boken utforskar tradition och praxis inom högre utbildning med fokus på didaktiska frågor och pedagogisk utveckling i olika ämnen.

• Fördjupade studier av högskolepedagogik.

• Historiska perspektiv på undervisningens utveckling.

• I häftad, utgiven 2010.

Beställningsvara. Skickas inom 3-21 vardagar.

Bindning: Häftat band

Bokförlag: Södertörns högskola
ISBN: 9789186069193
Bokserie: Södertörn Studies in Higher Education

Omfång: 244 s.
Språk: Svenska
Utgivningsdatum: 2010-12-20

Förlagets information

Här undersöker lärare och forskare vid Södertörns högskola undervisningspraktiker och lärandeteorier inom tio olika ämnen. Tyngdpunkten ligger på didaktiska frågor om den konkreta undervisningens innehåll och utformning. Sammantaget ger de tolv bidragen en fördjupad förståelse av varför högskolepedagogiken idag ser ut som den gör samtidigt som det öppnar upp för alternativa pedagogiska förhållningssätt och praktiker.

Här undersöker lärare vid Södertörns högskola tradition och praxis inom undervisningen i tio ämnen: arkeologi, filosofi, företagsekonomi, genusvetenskap, geografi, historia, idéhistoria, journalistik, medie- och kommunikationsvetenskap samt musikutbildning. Vissa av bidragsgivarna har valt att göra en bred översikt av det egna ämnets pedagogiska utveckling medan andra har fördjupat sig i ett visst problem. Några har intervjuat sina kollegor, andra redogör för pedagogiska utvecklingsprojekt och åter andra tar avstamp i egna reflektioner och tidigare litteratur på området. Gemensamt är att samtliga utgår från ett historiskt perspektiv och att tyngdpunkten ligger på didaktiska frågor om den konkreta undervisningens innehåll och utformning. Sammantaget ger de tolv bidragen en fördjupad förståelse av varför högskolepedagogiken idag ser ut som den gör samtidigt som det öppnar upp för alternativa pedagogiska förhållningssätt och praktiker. Genom att studera det som har varit får vi perspektiv på det som är och i bästa fall också redskap för att tänka nya tankar om hur det skulle kunna vara i stället.

Redaktör: Burman, Anders ; Graviz, Anna ; Rönnby, Johan

Tradition och praxis i högre utbildning av Burman, Anders ; Graviz, Anna ; Rönnby, Johan [red.] hittar du under Didaktik inom Utbildning | Pedagogik i huvudkategorin Humaniora.

Sök fler exemplar av denna titel