Borgström, María ; Goldstein-Kyaga, Katrin ; Graviz, Ana

Ungdomar och den nya kosmopolitismen – Identitet, lärande och fred: En undersökning i Sverige, Polen och Tjeckien

identitet, lärande och fred

Ungdomar och den nya kosmopolitismen – Identitet, lärande och fred: En undersökning i Sverige, Polen och Tjeckien av Borgström, María ; Goldstein-Kyaga, Katrin ; Graviz, Ana

Skick
Förlagsny bok
Häftat band
Häftad: mjuk pärm/pappersomslag. Kan vara limhäftad, trådhäftad eller klammerhäftad.
189 kr +55 kr frakt
Totalt 244 kr inom Sverige

Beställ fler nya böcker utan extra frakt.

Se fler böcker från Bokliv
  • Säljs och skickas av Bokliv
  • Beställningsvara. Skickas inom 3-21 vardagar.
Säker betalning via Bokliv 14 dagars ångerrätt

Bindning: Häftat band

Bokförlag: Södertörns högskola
ISBN: 9789188663580
Bokserie: Södertörn Academic Studies

Omfång: 142 s.
Språk: Svenska
Utgivningsdatum: 2019-02-11

Förlagets information

Vi lever i en tid av ökande globalisering och intensifierade kontakter över gränserna. Idag är världen sammanflätad på ett helt annat sätt än någonsin tidigare. Här presenteras en undersökning om hur ungdomar i Sverige, Polen och Tjeckien ser på andra kulturer och folkgrupper än den egna, om deras konstruktioner av identitet, utvecklandet av kosmopolitiskt lärande och om hur deras vänner, familjer och skolor påverkar deras inställningar. Många ungdomar i Polen och Tjeckien tar upp hur de fasor som deras familjer upplevt under andra världskriget fått dem att inse hur viktigt det är att upprätthålla freden medan de svenska ungdomarnas syn påverkats av den långa perioden av fred. Den här boken är ett resultat av ett forskningsprojekt vars syfte varit att undersöka vilken betydelse nya identitetskonstruktioner och kosmopolitiska, interkulturella lärandeprocesser har för fredliga kontra fientliga etniska relationer i det mångkulturella, globaliserade samhället.

Vi lever i en tid av ökande globalisering och intensifierade kontakter över gränserna. Idag är världen sammanflätad på ett helt annat sätt än någonsin tidigare. Här presenteras en undersökning om hur ungdomar i Sverige, Polen och Tjeckien ser på andra kulturer och folkgrupper än den egna, om deras konstruktioner av identitet, utvecklandet av kosmopolitiskt lärande och om hur deras vänner, familjer och skolor påverkar deras inställningar. Många ungdomar i Polen och Tjeckien tar upp hur de fasor som deras familjer upplevt under andra världskriget fått dem att inse hur viktigt det är att upprätthålla freden medan de svenska ungdomarnas syn påverkats av den långa perioden av fred. Den här boken är ett resultat av ett forskningsprojekt vars syfte varit att undersöka vilken betydelse nya identitetskonstruktioner och kosmopolitiska, interkulturella lärandeprocesser har för fredliga kontra fientliga etniska relationer i det mångkulturella, globaliserade samhället.

Ungdomar och den nya kosmopolitismen – Identitet, lärande och fred: En undersökning i Sverige, Polen och Tjeckien av Borgström, María ; Goldstein-Kyaga, Katrin ; Graviz, Ana hittar du under Samhälls- och rättsvetenskap inom Samhällsvetenskap | Rättsvetenskap i huvudkategorin Politik | Samhälle.

Sociala grupper Ungdomar Kulturell identitet Kosmopolitism Kulturell mångfald Fred Demokrati Cosmopolitanism Youth Identity (Psychology)

Sök fler exemplar av denna titel

Information från Bokliv

Om Ungdomar och den nya kosmopolitismen – Identitet, lärande och fred: En undersökning i Sverige, Polen och Tjeckien av Borgström, María ; Goldstein-Kyaga, Katrin ; Graviz, Ana

Identitet och kosmopolitism bland ungdomar

Boken Ungdomar och den nya kosmopolitismen – Identitet, lärande och fred: En undersökning i Sverige, Polen och Tjeckien : identitet, lärande och fred behandlar hur ungdomar i Sverige, Polen och Tjeckien uppfattar andra kulturer och folkgrupper samt hur deras identitetskonstruktioner utvecklas i en globaliserad värld. Den undersöker även hur sociala relationer med vänner, familj och skolor påverkar deras inställningar till kulturell mångfald och fred.

Kulturell identitet och ungdomar

I boken presenteras en djupgående analys av hur ungdomar i de tre länderna formar sina identiteter i relation till historiska och nutida händelser. Ungdomar i Polen och Tjeckien reflekterar över de trauman som deras familjer upplevt under andra världskriget och hur dessa erfarenheter påverkar deras syn på fred och samlevnad. Samtidigt belyses den svenska ungdomars perspektiv, som präglas av en lång period av fred och stabilitet.

Interkulturellt lärande och fred

Boken utforskar också betydelsen av kosmopolitiskt lärande och interkulturella processer för att skapa fredliga och harmoniska etniska relationer i ett mångkulturellt samhälle. Genom att undersöka hur dessa lärandeprocesser bidrar till att forma ungdomars attityder och värderingar, framhäver författarna vikten av utbildning och dialog i en alltmer globaliserad värld.

Om boken

Denna bok är häftad och publicerades av Södertörns högskola den 11 februari 2019. Den ingår i bokserien Södertörn Academic Studies och omfattar 142 sidor på svenska.

Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen. (Läs mer)

Recensioner

Laddar…

Logga in på mitt.bokliv.se för att lämna ditt omdöme!

Vanliga frågor om Ungdomar och den nya kosmopolitismen – Identitet, lärande och fred: En undersökning i Sverige, Polen och Tjeckien av Borgström, María ; Goldstein-Kyaga, Katrin ; Graviz, Ana

Boken utforskar hur ungdomar i Sverige, Polen och Tjeckien uppfattar andra kulturer och hur deras identitetskonstruktioner utvecklas i en globaliserad värld.

Centrala teman inkluderar identitet, kulturell mångfald, interkulturellt lärande och fred, samt hur sociala relationer påverkar ungdomars inställningar.

Boken är häftad, publicerad av Södertörns högskola den 11 februari 2019, omfattar 142 sidor och är skriven på svenska.

Du gillar nog också ...

Senast besökt