Information från Bokliv
Om Att lära för överlevnad av Björn-Ola Linnér
Utbildningens roll i miljöfrågor
Boken Att lära för överlevnad : utbildningsprogrammen och miljöfrågorna 1962-2002 av Björn-Ola Linnér undersöker hur utbildningsprogram har förmedlat miljöfrågor över en period av fyrtio år. Den analyserar hur budskap om miljöhot har påverkat barns och ungdomars syn på framtiden och deras förtroende för vuxna och institutioner. Författaren diskuterar även hur utbildningen kan spela en nyckelroll i att engagera unga i miljöarbetet.
Miljöfrågor i utbildningsprogram
Boken tar upp hur utbildningsprogram har presenterat olika hotbilder och lösningar angående miljöfrågor. Det framkommer att budskapen har varierat från djup pessimism till hoppfulla framtidsvisioner. En röd tråd är att barn och ungdomar ofta får ansvar för att lösa de miljöproblem som vuxna har orsakat, vilket kan påverka deras engagemang och syn på framtiden.
Om boken
Denna bok är häftad och publicerades av Arkiv förlag/A-Z förlag inom bokserien Skrifter om utbildningsprogram. Den omfattar 253 sidor och är skriven på svenska. Utgivningsdatumet är den 1 juni 2005.
Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen.
(Läs mer)
