Information från Bokliv
Om Skolagans historia och pedagogik av Björn Norlin
Skolans historia och pedagogik i fokus
Boken Skolagans historia och pedagogik : sedlighetsfostran, disciplinering och våldsbruk i den tidigmoderna skolan, 1560-1820 av Björn Norlin undersöker hur den tidigmoderna skolans vardag styrdes av lagar och regler, samt hur dessa påverkade elevernas och lärarnas beteende. Norlin analyserar hur skollagen och pedagogiska skrifter formade skolmiljön och hur social fostran, ordning och våldsbruk var centrala element i skolans uppdrag under denna period.
Pedagogik och disciplin i den tidigmoderna skolan
I boken redogör Norlin för hur disciplin och sedlighetsfostran var grundläggande aspekter av skolans verksamhet. Genom att studera lagtexter och pedagogiska skrifter belyser han hur dessa dokument definierade elevernas klädsel, uppförande och de metoder som lärarna fick använda för att upprätthålla ordning. Boken ger en djupgående insikt i hur dessa normer och regler har format skolans utveckling.
Historiska perspektiv på skolaga och våldsbruk
Norlin diskuterar även hur skolagan och våldsbruk relaterade till pedagogiska teorier och hur dessa tankar har förändrats över tid. Genom att sätta in dessa frågor i ett historiskt sammanhang ger boken läsaren en förståelse för den ordningsdebatt som fortfarande pågår i dagens skola.
Om boken
Boken är ett förlagsband, utgiven av Nordic Academic Press. Den omfattar 267 sidor och är skriven på svenska. Utgivningsdatumet är den 29 september 2021.
Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen.
(Läs mer)
