Information från Bokliv
Om Etnografi i klassrummet av Birgitta Kullberg
Etnografi som forskningsmetod i undervisning
Boken Etnografi i klassrummet av Birgitta Kullberg behandlar etnografi som en forskningsansats och metod för att undersöka och förbättra undervisning i klassrummet. Kullberg delar med sig av sin erfarenhet och visar hur etnografiska perspektiv kan tillämpas pedagogiskt och didaktiskt.
Pedagogik och etnografi i klassrummet
I den första delen av boken introduceras etnografi som forskningsmetod. Författaren förklarar hur en etnografisk studie kan förberedas, genomföras och analyseras, samt hur resultaten kan rapporteras. Den andra delen fokuserar på hur deltagande observationer och etnografiska intervjuer kan användas för att utveckla undervisningen och dess undersökande karaktär.
Utbildning och kompetensutveckling för lärare
Boken riktar sig till förskollärar- och grundlärarutbildningar, samt till lärare som vill utveckla sin kompetens. Kullbergs arbete bidrar till en djupare förståelse av etnografiska metoder inom pedagogik och didaktik.
Om boken
Denna bok är ett häftat band och publicerades av Studentlitteratur AB den 28 april 2014. Den omfattar 258 sidor och är skriven på svenska.
Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen.
(Läs mer)
