Information om Vardagen i Förskolan som Utbildningsarena av Birgitta Hammarström Lewenhagen
Ytterligare information om Vardagen i Förskolan som Utbildningsarena av Birgitta Hammarström Lewenhagen
Vardagen i förskolan som utbildningsarena: om VFU och VFU-handledning
Boken Vardagen i Förskolan som Utbildningsarena: om VFU och VFU-handledning av Birgitta Hammarström Lewenhagen fokuserar på VFU-handledning i förskolan och de krav som ställs på handledare. Genom att basera sig på forskningsstudier och annan handledningslitteratur ger författaren en djupgående analys av handledaruppdraget och processen kring handledning.
Innehåll och fokus
Hammarström Lewenhagen diskuterar förskollärarens yrkeskunnande och hur detta kopplas till förskollärarutbildningen och VFU-organisationen med en samhällelig och historisk kontext. Boken belyser även hur dagens mål- och resultatstyrning påverkar förskolans utbildnings- och undervisningsuppdrag. Ett centralt tema är bedömningsuppdraget och samarbetet mellan handledare och förskollärarutbildningen, som identifieras som viktiga utvecklingsområden.
Målgrupp och användning
Denna bok vänder sig till handledarutbildningar, förskollärarstudenter, handledare, samt handledarnätverk och VFU-ledningsansvariga. Den kan även vara relevant för andra professionsområden där verksamhetsförlagd utbildning ingår. Genom att inkludera många röster från praktiker ger boken en mångfacetterad bild av handledningsprocessen.
Författarens bakgrund
Birgitta Hammarström Lewenhagen är fil. dr i förskoledidaktik och har omfattande erfarenhet av både förskollärarutbildning och handledarutbildning vid Stockholms universitet. Hennes bakgrund bidrar till bokens trovärdighet och djup.
Reflektion och verktyg
Boken framhäver reflektion som ett värdefullt verktyg i utbildningen. Den presenterar även dokumentationstekniker och handlingsplaner som konkreta verktyg för handledare. Varje kapitel inleds med ett citat från en handledare och avslutas med reflektionsfrågor, vilket underlättar för läsaren att tänka kritiskt kring innehållet.
Sammanfattning
Med sitt fokus på VFU och handledning i förskolan erbjuder Vardagen i Förskolan som Utbildningsarena en grundlig och insiktsfull analys av ämnet. Boken avslutas med en omfattande referenslista och ger läsaren möjlighet att fördjupa sig ytterligare i ämnet. Den publicerades av Liber den 18 september 2020 och är en del av bokserien Vardagen i förskolan som utbildningsarena.
