Information om Synliggjord skolkultur av Bergdahl, Lovisa ; Langmann, Elisabet [red.]
En djupgående analys av skolkulturens inverkan
Antologin Synliggjord skolkultur: att forma en inkluderande och hållbar skolvardag för ungdomar i socialt utsatta områden erbjuder en grundlig utforskning av hur skolkulturen påverkar elevers trivsel och prestationer. Författarna, Lovisa Bergdahl och Elisabet Langmann, belyser hur interna faktorer inom skolmiljön kan skapa en tryggare och mer inkluderande atmosfär, även när de yttre omständigheterna är utmanande.
Skolkulturens betydelse i utsatta områden
Genom att fokusera på skolkulturens olika aspekter ger boken exempel och insikter från flera studier. Den visar hur viktiga de vardagliga interaktionerna och traditionerna är för att skapa en positiv lärandemiljö. I en tid där fokus ofta ligger på standardiserade kunskapsmätningar, är det avgörande att inte förlora sikte på de interna dynamikerna i skolan som påverkar elevernas välmående.
En väg mot en mer inkluderande skolvardag
Med Synliggjord skolkultur hoppas redaktörerna bidra till en ökad förståelse för skolors inre liv. Genom att dela med sig av kunskap och erfarenheter från olika skolor i socialt och ekonomiskt utsatta områden, vill de inspirera till ett mer nyanserat samtal om den svenska skolans framtid. Boken är en viktig resurs för lärare, skolledare och forskare som vill arbeta för en mer inkluderande och hållbar skolvardag.