Behrenfeldt, Lisa ; Brömster, Elisabet ; Eadie, Gordon ; Fredman, Annette ; Grantz, Helene ; Gustafsson, Josefine ; Jansson, Birgitta ; Lindblad, Stina ; Lundberg, Lotta ; Manni, Annika ; Tedenljung, Ann-Sofie ; Wohlin, Ammi ; Nyman, Ingemar


Att lära in ute

Behrenfeldt, Lisa ; Brömster, Elisabet ; Eadie, Gordon ; Fredman, Annette ; Grantz, Helene ; Gustafsson, Josefine ; Jansson, Birgitta ; Lindblad, Stina ; Lundberg, Lotta ; Manni, Annika ; Tedenljung, Ann-Sofie ; Wohlin, Ammi ; Nyman, Ingemar | ATT LÄ


BoklivArtikelnr: 9789197960083

Boken erbjuder praktiska övningar för lärare i F-9 för att undervisa om hållbar utveckling utomhus.

  • Praktiska övningar för hållbar utveckling.

  • Integrerar ekologiska, ekonomiska och sociala perspektiv.

  • Utgiven som förlagsband, 340 sidor.

Typ av bok:
Ny
Pris:
REA-pris364 kr

Beställningsvara. Skickas inom 3-21 vardagar.

Bindning: Förlagsband

Bokförlag: Outdoor Teaching Förlag
ISBN: 9789197960083

Omfång: 335 s.
Språk: Svenska
Utgivningsdatum: 2015-04-16

Förlagets information

Målgrupp: F-9 Författare: Lisa Behrenfeldt, Elisabet Brömster, Gordon Eadie, Annette Fredman, Helene Grantz, Josefine Gustafsson, Birgitta Jansson, Stina Lindblad, Lotta Lundberg, Annika Manni, Ann-Sofie Tedenljung, Ammi Wohlin Om boken Hållbar utveckling ska genomsyra undervisningen i alla skolformer, men hur ska det gå till? Att lära in ute för hållbar utveckling vänder sig till lärare i årskurs F-9 som vill skapa förståelse och sammanhang kring begreppet hållbar utveckling. Bokens 340 sidor innehåller övningar som bäst genomförs utomhus på skolgården, i naturen nära skolan eller i samhället, men också konkreta tips på för- och efterarbete inomhus. Här finns både korta och lite längre övningar och teman som bidrar till att ge eleverna handlingskompetens, insikt och möjlighet att påverka sin egen situation. Hållbar utveckling brukar sägas ha tre perspektiv, det ekologiska, det ekonomiska och det sociala. Boken är indelad efter dessa och den ekologiska ingången behandlar biologisk mångfald och ekosystemtjänster. Den ekonomiska ingången behandlar resurshushållning, livsstil och förädling av mat och andra produkter. Den sociala ingången innehåller övningar som handlar om global rättvisa och demokrati. Alla övningar är ämnesintegrerade och kopieringsunderlag finns sist i boken tillsammans med förklarande ordlistor och tabell över hur övningarna kopplar till Lgr 11. Under 30 år har naturskolorna i Sverige arbetat för att ställa om till ett hållbart samhälle. Ett åttiotal ämnesövergripande, praktiska och väl beprövade övningar som ger kunskap om och konkretiserar hur eleverna kan bidra till en hållbar utveckling finns nu samlade i Att lära in ute för hållbar utveckling.


Att lära in ute av Behrenfeldt, Lisa ; Brömster, Elisabet ; Eadie, Gordon ; Fredman, Annette ; Grantz, Helene ; Gustafsson, Josefine ; Jansson, Birgitta ; Lindblad, Stina ; Lundberg, Lotta ; Manni, Annika ; Tedenljung, Ann-Sofie ; Wohlin, Ammi ; Nyman, Ingemar hittar du under Utomhuspedagogik inom Utbildning | Pedagogik i huvudkategorin Politik | Samhälle.

Sök fler exemplar av denna titel

Vanliga frågor om Att lära in ute av Behrenfeldt, Lisa ; Brömster, Elisabet ; Eadie, Gordon ; Fredman, Annette ; Grantz, Helene ; Gustafsson, Josefine ; Jansson, Birgitta ; Lindblad, Stina ; Lundberg, Lotta ; Manni, Annika ; Tedenljung, Ann-Sofie ; Wohlin, Ammi ; Nyman, Ingemar

Boken behandlar hur utomhusundervisning kan främja hållbar utveckling och utforskar metoder och fördelar med att lära ut i naturen.

Boken riktar sig till pedagoger och personer med intresse för miljöfrågor och hållbarhet.

Boken är ett förlagsband med 335 sidor, publicerad av Outdoor Teaching Förlag den 16 april 2015, och är skriven på svenska.

Du gillar nog också ...

Senast besökt