Information om Slöjd för högstadiet av Bäckström, Helena ; Vildir, Marcus
En grundläggande resurs för slöjdundervisning i högstadiet
Denna bok, Slöjd för högstadiet, är en ovärderlig vägledning för lärare och elever inom slöjdämnet. Författarna, Helena Bäckström och Marcus Vildir, har skapat ett läromedel som förenar teori och praktik, vilket gör det möjligt för elever att utveckla både sina hantverksskickligheter och kreativa förmågor. Med fokus på att använda mönsterbeskrivningar, skapa skisser och arbeta med olika material, erbjuder boken en bred förståelse för slöjdens betydelse i dagens samhälle.
Strukturerad arbetsprocess för kreativt skapande
Arbetsprocessen i Slöjd för högstadiet sträcker sig från idé och planering till kreativt skapande och utvärdering av det färdiga resultatet. Boken presenterar denna process i form av en skattkarta, vilket gör det lättare för eleverna att följa stegen i sina slöjdprojekt. Genom att uppmuntra elever att pröva, ompröva och lära av sina erfarenheter, skapas en trygg miljö för kreativt uttryck.
Slöjdens betydelse i samhällsutvecklingen
Med en tydlig koppling mellan slöjdämnet och dess påverkan i samhället, belyser Slöjd för högstadiet hur slöjd kan bidra till både innovativ samhällsutveckling och bevarande av kulturarvet. Boken innehåller slöjduppgifter och beskrivande texter som omfattar hemslöjd, konsthantverk, design och mode. Genom dessa uppgifter får eleverna en djupare förståelse för slöjdens roll i deras liv och samhället i stort.
För att ytterligare stödja lärarna kommer en digital lärarhandledning att finnas tillgänglig, med konkreta undervisningstips och filmer. Detta gör att Slöjd för högstadiet inte bara är en tryckt bok, utan också en del av en modern och digital lärmiljö.
