Information från Bokliv
Om Förskola, barn och undervisning av Bäckman, Kerstin ; Elm, Annika ; Magnusson, Lena O. [red.]
Didaktikens betydelse i förskolan
Boken Förskola, barn och undervisning : didaktik i förskolan är en antologi som utforskar hur vetenskapliga undersökningar i didaktik kan tillämpas inom förskolans utbildning och undervisning. Varje kapitel presenterar en mindre undersökning, dess teoretiska grund och analyser, samt didaktiska implikationer.
Förskolans didaktik och undervisning
Innehållet i boken fokuserar på konkreta exempel från förskolans vardag, där undervisning, barnens lekar och skapande aktiviteter uppmärksammas. Genom att skapa kunskap tillsammans med barnen, belyser boken hur didaktik kan integreras i förskollärarutbildningen och i yrkesverksamhet.
Redaktörer och deras bakgrund
Antologin är redigerad av Kerstin Bäckman, Annika Elm och Lena O Magnusson, som alla är verksamma som lärare och handledare inom förskollärarutbildningen vid Högskolan i Gävle. De har även deltagit i flera forskningsprojekt relaterade till förskolan.
Om boken
Boken är häftad och utgiven av Liber. Den omfattar 196 sidor och är skriven på svenska. Utgivningsdatumet är den 8 januari 2020.
Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen.
(Läs mer)