Information om Design för lärande i förskolan av Elm Fristorp, Annika ; Lindstrand, Fredrik
Ytterligare information om Design för lärande i förskolan av Elm Fristorp, Annika ; Lindstrand, Fredrik
Välkommen in i en värld där barns lärande står i fokus. Design för lärande i förskolan av Annika Elm Fristorp och Fredrik Lindstrand erbjuder en grundlig och insiktsfull utforskning av hur vi kan förstå och stödja barns naturliga nyfikenhet och lärandeprocesser. Denna bok är en värdefull resurs för både blivande och verksamma förskollärare samt förskolechefer.
En djupgående analys av barns lärande
Boken tar sig an centrala frågor kring hur vi ser på barns lärande och hur vi kan bekräfta den kunskap de själva utvecklar. Genom konkreta exempel kopplade till språk och kommunikation, naturvetenskap och matematik, ger författarna en inblick i det lärande som ständigt pågår i barns vardag. Med inspirerande analyser framhävs vikten av att tolka barns uttryck för att bättre kunna vägleda dem i deras spontana sökande efter kunskap.
Att förstå lärandets dynamik i förskolan
För att kunna dra nytta av de många möjligheterna i förskolan är det avgörande att förstå hur lärande går till och hur det uttrycks. Boken uppmanar läsarna att reflektera över sin egen roll i barnens lärande och hur interaktion med barnen, samt utformningen av resurser, miljöer och aktiviteter, påverkar deras engagemang och förståelse. Denna insikt är central för att skapa en stimulerande lärandemiljö.
Design för lärande i förskolan ges ut av Studentlitteratur AB och den andra upplagan innehåller inga förändringar av innehållet jämfört med den första upplagan. Med sin tydliga struktur och relevanta innehåll är boken en ovärderlig del av utbildningen för alla som arbetar med barn i förskoleåldern.
För mer information om boken och andra titlar i serien, besök Studentlitteraturs webbplats.
