Information från Bokliv
Om Reflektion som motor i förskolans arbete av Anna Lund
Reflektionens roll i förskolans pedagogik
Boken Reflektion som motor i förskolans arbete behandlar reflektionens betydelse för undervisning och pedagogisk dokumentation inom förskolan. Den ger en inblick i hur reflektion kan integreras i ett projekterande arbetssätt och hur tydliga strukturer och gemensamma ställningstaganden kan stödja pedagogernas arbete.
Förskolepedagogik och reflektion
Anna Lund, författaren bakom boken, presenterar modeller för olika typer av reflektion och inkluderar en studiehandledning som kan användas för kompetensutveckling inom arbetslaget. Boken är lättläst och ger konkreta exempel på hur pedagoger kan planera, reflektera och analysera sin undervisning.
Praktiska verktyg för pedagoger
Genom att använda reflektion som ett verktyg kan pedagoger förbättra sin praktik och skapa en mer dynamisk lärmiljö för barnen. Lunds arbete bygger på beprövad erfarenhet och erbjuder en vetenskaplig grund för de metoder som föreslås.
Om boken
Boken är häftad och publicerades av Natur & Kultur Läromedel och Akademi den 14 mars 2022. Den omfattar 128 sidor och är skriven på svenska.
Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen.
(Läs mer)
