Østern, Anna-Lena | TVÅSPRÅKIGHET OCH LINGVISTISK MEDVETENHET : betydelsen av tvåspråkighet och av undervisning för lingvistisk medvetenhet hos barn i åldern sex till åtta år

Information från Bokliv

Om Tvåspråkighet och lingvistisk medvetenhet av Anna-Lena Østern

Tvåspråkighetens betydelse för språklig medvetenhet

Boken Tvåspråkighet och lingvistisk medvetenhet : betydelsen av tvåspråkighet och av undervisning för lingvistisk medvetenhet hos barn i åldern sex till åtta år av Anna-Lena Østern utforskar hur tvåspråkighet påverkar lingvistisk medvetenhet hos barn. Genom en omfattande studie som involverade 154 barn från olika finska städer, belyser Østern kopplingen mellan språkinlärning och den miljö i vilken barnen undervisas.

Tvåspråkighetens roll i språkutveckling

Boken betonar tvåspråkighetens betydelse i tidig språkutveckling och hur detta kan påverka barnens kognitiva förmågor. Genom intervjuer med både barn och pedagoger, presenterar Østern insikter om hur undervisning och språklig miljö samverkar för att forma barnens lingvistiska medvetenhet.

Om detta exemplar från h:ström - Antikvariat & Bokhandel

Åbo Akademi, 1991, är ett limhäftat band i normalt antikvariskt skick. Exemplaret är snedläst med en läsveck på ryggen och har mindre fläckar på pärmen/omslaget. Det finns understrykningar och viss lagernötning, samt att det är något kantstött. Det nedre bakre hörnet är vikskadat. Boken har 509 sidor och är i formatet 8:o (15-25 cm i höjd).

Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen. (Läs mer)
Ta alltid ditt köpbeslut utifrån antikvariatets egen beskrivning.