Information om Musik, bildning, utbildning av Anna Larsson
Ytterligare information om Musik, bildning, utbildning av Anna Larsson
Upptäck en djupgående analys av svensk musikpedagogik i Musik, bildning, utbildning: ideal och praktik i folkbildningens musikpedagogiska utbildningar 1930-1978 av Anna Larsson. Denna bok ger en utförlig skildring av hur musikundervisningen har utvecklats och formats av historiska och sociala faktorer. Med rötter i både högskoleutbildning och folkhögskolor, undersöker Larsson hur dessa utbildningar har bidragit till den svenska musikexportens framgångar de senaste åren.
Historiska perspektiv på musikpedagogik
Larsson belyser hur musiklärarutbildningen har två huvudsakliga historiska ben. Å ena sidan har vi högskoleutbildningen, som går tillbaka till 1700-talet och Musikaliska akademien. Å andra sidan har det under 1900-talet vuxit fram en betydelsefull musikpedagogisk utbildning inom studieförbunden och folkhögskolan. Denna parallella utveckling har varit avgörande för att forma en inkluderande och jämlik musikundervisning, präglad av gruppmetodik och folkbildningens ideal.
Framnäs folkhögskolas betydelse
Ett centralt ögonblick i denna historia är grundandet av Framnäs folkhögskola av ABF 1952, som blev en viktig institution för musikpedagogisk utbildning. Larsson utforskar hur denna och andra folkhögskolor har bidragit till att forma en musikundervisning som inte bara fokuserar på teknik, utan även på social rättvisa och tillgänglighet. Genom att analysera dessa utbildningsformer erbjuder boken en unik inblick i den svenska musikens utveckling och dess kulturella kontext.
Med ett omfång av 192 sidor och utgiven av Makadam förlag, är denna bok en viktig läsning för den som är intresserad av pedagogik, musikundervisning och folkhögskolor. Bindningen är av danskt band, vilket gör den lättillgänglig för både studenter och yrkesverksamma inom området.
