Information från Bokliv
Om Undervisning i förskolan : att skapa lärande undervisningsmiljöer av Ann S. Pihlgren
Undervisning i förskolan och dess pedagogiska metoder
Boken Undervisning i förskolan : att skapa lärande undervisningsmiljöer av Ann S. Pihlgren behandlar hur förskollärare kan skapa effektiva undervisningsmiljöer genom att tillämpa olika teorier om lärande. Genom att förstå och synliggöra de teoretiska grunderna för sin undervisning kan pedagoger fatta mer medvetna beslut som gynnar barns lärande och utveckling.
Förskoleutbildning och lärandeteorier
I boken presenteras de vanligaste teorierna om lärande som används inom förskolan. Pihlgren ger konkreta exempel från förskoleverksamheten som visar hur olika undervisningsmiljöer kan skapas och hur dessa miljöer kan anpassas för att stödja barnens utveckling. Boken innehåller också didaktiska verktyg som kan användas för att stärka barns kognition, samt reflektionsfrågor för utbildning och arbetslag.
Reflektion och fortbildning för pedagoger
Pihlgren betonar vikten av att pedagoger är medvetna om hur deras metodik och praxis påverkar barns lärande. Genom en grundlig teoretisk genomgång kopplad till praktiska exempel, ger boken förskollärare och studenter en värdefull grund för att reflektera över och utveckla sina arbetssätt. Den fungerar som ett utmärkt fortbildningsredskap för arbetslag och förskolor.
Om boken
Boken är ett häftat band och publicerades av Natur & Kultur Läromedel och Akademi den 15 oktober 2017. Den omfattar 201 sidor och är skriven på svenska.
Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen.
(Läs mer)
