Ann S Pihlgren (1956-)


Leda språkutveckling i förskolan

Pihlgren, Ann S | LEDA SPRÅKUTVECKLING I FÖRSKOLAN


BoklivArtikelnr: 9789144183084

Boken behandlar strategier för att utveckla språkundervisningen i förskolan genom utvärderade projekt och organisatoriska metoder.

  • Strategier för språkutveckling i förskolan.

  • Teorier och exempel från utvärderade projekt.

  • I häftat band, 2024.

Typ av bok:
Ny
Pris:
REA-pris379 kr

Beställningsvara. Skickas inom 4-8 vardagar.

Bindning: Häftat band

Bokförlag: Studentlitteratur AB
ISBN: 9789144183084

Omfång: 134
Språk: Svenska
Utgivningsdatum: 2024-07-12

Förlagets information

Hur bör rektor och huvudman agera strategiskt för att utveckla förskolans språkundervisning? I den här boken presenterar författaren teorier och exempel som bygger på genomförda och utvärderade språkutvecklingsprojekt. Boken förmedlar

• motiven till att förskolan ska språkutveckla och vilka områden som är mer effektiva att utveckla

• hur man undersöker sitt utgångsläge före utvecklingsarbetet

• vad planer för språkundervisning och språkutveckling bör innehålla

• hur man organiserar arbetet och hur förskolläraren blir navet i arbetet

• hur grupper och individer agerar i utvecklingsarbeten och hur

ledningen kan underlätta utvecklingen i olika skeden

• hur man genom det systematiska kvalitetsarbetet kan arbeta med kontinuerlig och fortlöpande utveckling av undervisningen

• hur man följer upp och utvärderar effekterna av utvecklingen

• hur man går vidare efter ett utvecklingsarbete.

Boken kan fungera som inledning på en längre utvecklingsresa med syftet att utveckla språkundervisningen i förskolan. Den förmedlar också kunskap och organisatoriska förutsättningar för att utveckla verksamheten vidare på andra områden.

Recensioner

Laddar…

Logga in på mitt.bokliv.se för att lämna ditt omdöme!

Vanliga frågor om Leda språkutveckling i förskolan av Ann S Pihlgren

Boken behandlar strategier för språkutveckling i förskolan och hur rektorer och huvudmän kan förbättra språkundervisningen genom teorier och exempel från språkutvecklingsprojekt.

Boken fokuserar på vikten av språkutveckling, hur man undersöker utgångsläget för språkundervisning, samt systematiskt kvalitetsarbete och utvärdering av undervisningen.

Boken är ett häftat band, omfattar 134 sidor, är skriven på svenska och publicerades av Studentlitteratur AB den 12 juli 2024.

Du gillar nog också ...

Senast besökt