Information om Läsa, skriva och räkna i förskolan : ett undervisande förhållningssätt av Ann S. Pihlgren
Ytterligare information om Läsa, skriva och räkna i förskolan : ett undervisande förhållningssätt av Ann S. Pihlgren
Välkommen till en bok som erbjuder en djupgående insikt i hur man kan främja lärande i förskolan. Läsa, skriva och räkna i förskolan: ett undervisande förhållningssätt av Ann S. Pihlgren är en ovärderlig guide för alla som arbetar med barn i tidig ålder. Med fokus på att utveckla barns förmågor ger denna bok konkreta verktyg och strategier för att skapa en inspirerande och lärorik miljö.
En praktisk vägledning för förskolepedagoger
Boken förklarar hur du kan planera undervisningen på ett sätt som främjar barns lust att lära. Genom att välja arbetsformer som engagerar och motiverar barnen kan du skapa en stimulerande lärandemiljö. Pihlgren bjuder på många exempel från förskolans vardag, vilket ger läsaren konkreta verktyg att använda direkt i sitt arbete. Detta gör boken till en användbar resurs för både erfarna pedagoger och nyutexaminerade förskollärare.
Utveckla ett undervisande förhållningssätt
I förskolans vardag uppstår både planerade och spontana lärandesituationer. Boken visar hur du kan identifiera dessa tillfällen och använda dem för att stödja barnens lärande. Pihlgren ger vägledning i hur man kan utvärdera undervisningens effektivitet och säkerställa att den leder till verkligt lärande. Genom att arbeta med autentiska exempel får pedagogerna möjlighet att fördjupa sin kunskap och förståelse för ämnesområdena läsning, skrivning och matematik.
Denna bok vänder sig till alla som arbetar i förskolan, inklusive rektorer och förskollärarstudenter. Den 5 oktober 2020 tilldelades Ann S. Pihlgren Läromedelsförfattarnas pris i kategorin Kurslitteratur, vilket vittnar om bokens kvalitet och relevans inom pedagogik.
Gunilla Essén, i BTJ-häftet nr 6, 2020, uttrycker att Boken är konkret och bygger på autentiska exempel som ger pedagogerna direkta förslag, fördjupning och ny kunskap kring de olika begreppen och ämnesområdena. Detta sammanfattar väl bokens syfte att vara en praktisk och användbar resurs för pedagoger i deras dagliga arbete.
Med Läsa, skriva och räkna i förskolan får du inte bara en teoretisk grund utan också en praktisk handbok som hjälper dig att skapa en stimulerande och lärorik miljö för barnen. Genom att implementera de metoder som presenteras i boken kan du bidra till att forma en positiv lärandemiljö där alla barn ges möjlighet att utvecklas.
