Information om Att lära andra lära medveten strategi för lärande i förskolan av Ann-Charlotte Mårdsjö Olsson
En medveten strategi för lärande i förskolan
Upptäck hur Att lära andra lära: medveten strategi för lärande i förskolan av Ann-Charlotte Mårdsjö Olsson erbjuder en djupgående analys av pedagogiska metoder inom förskoleutbildning. Denna bok, som publicerades av Liber, riktar sig till förskolepedagoger och studenter inom pedagogik. Med sina 169 sidor ger den en omfattande översikt över hur medvetna strategier kan implementeras för att främja lärande hos barn.
Pedagogiska metoder och läroplaner
Boken utforskar viktiga aspekter av pedagogisk metodik och hur dessa kan kopplas till läroplaner för grundskolan. Författaren ger exempel på hur undervisning kan anpassas för att möta barnens behov och intressen, vilket är centralt för en framgångsrik förskoleutbildning. Genom att kombinera teori och praktik ger Mårdsjö Olsson läsaren verktyg för att skapa en stimulerande lärandemiljö.
Bokens skick och bindning
Boken finns i normalt antikvariskt skick och är bunden med häftat band. Tidigare har den varit en biblioteksbok, vilket ger den en viss historik och karaktär. En utmärkt resurs för den som vill fördjupa sig i pedagogik och förskolepedagogik.
Bokliv reserverar sig för eventuella fel eller missförstånd i ovanstående maskinellt, delvis ai-genererade information (läs mer).
Ta alltid ditt köpbeslut utifrån antikvariatets egen beskrivning.
