Mårdsjö Olsson, Ann-Charlotte | ATT LÄRA ANDRA LÄRA MEDVETEN STRATEGI FÖR LÄRANDE I FÖRSKOLAN

Information från Bokliv

Om Att lära andra lära medveten strategi för lärande i förskolan av Ann-Charlotte Mårdsjö Olsson

Pedagogiska strategier för lärande i förskolan

Boken Att lära andra lära medveten strategi för lärande i förskolan handlar om pedagogiska metoder och strategier som kan tillämpas inom förskoleutbildning. Den utforskar hur medvetna strategier kan stödja lärandeprocesser hos barn.

Förskoleutbildning och pedagogik

Författaren Ann-Charlotte Mårdsjö Olsson fokuserar på viktiga aspekter av förskoleutbildning och hur pedagogisk metodik kan användas för att främja lärande. Boken ger insikter i läroplaner och undervisningsmetoder anpassade för yngre barn.

Om detta exemplar från Trollhättans Bok & media

Detta exemplar är ett häftat band, utgivet av Liber 2012, och består av 169 sidor. Boken är en fd biblioteksbok med laminerad pärm och innehåller biblioteksetiketter på pärm och försättsblad. Skicket är normalt antikvariskt.

Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen. (Läs mer)
Ta alltid ditt köpbeslut utifrån antikvariatets egen beskrivning.