Information om Specialpedagogik i ideologi, teori och praktik - att bygga broar av Ann Ahlberg
Ytterligare information om Specialpedagogik i ideologi, teori och praktik - att bygga broar av Ann Ahlberg
Är du intresserad av att förstå grunderna för specialpedagogik och dess praktiska tillämpningar? Då är Specialpedagogik i ideologi, teori och praktik: att bygga broar av Ann Ahlberg en bok som erbjuder en djupgående analys av detta viktiga ämne. Med en kombination av ideologiska, vetenskapliga och praktiska perspektiv ger boken en omfattande bild av specialpedagogikens roll i dagens utbildningssystem.
En djupgående analys av specialpedagogikens dimensioner
I Specialpedagogik i ideologi, teori och praktik utforskas tre centrala dimensioner av det specialpedagogiska kunskapsfältet: ideologi och politik, vetenskap och teori, samt verksamhet och praktik. Ahlberg ger läsaren insikter i hur dessa aspekter samverkar i skolans arbete med elever som har behov av särskilt stöd. Genom att problematisera och beskriva olika perspektiv och teorier inom specialpedagogiken, belyser författaren också de villkor som råder för pedagogisk inkludering.
Kopplingen mellan teori och praktik
Boken betonar vikten av att förena vetenskaplig kunskap med beprövad erfarenhet. Ahlberg visar hur specialpedagogik kan kopplas till skolforskning och skolutveckling, vilket är avgörande för att skapa en kvalitativ och inkluderande lärmiljö. Hon argumenterar för att den kompetens som utvecklas genom det vardagliga specialpedagogiska arbetet är en viktig del av skolans kvalitetsarbete.
Denna bok riktar sig till en bred publik, inklusive studenter på lärarutbildningar och specialpedagogiska program, samt verksamma lärare, specialpedagoger och skolledare. Ahlbergs arbete är en värdefull resurs för dem som vill fördjupa sina kunskaper inom specialpedagogik och dess tillämpningar i praktiken.
Om författaren och hennes bidrag
Ann Ahlberg är professor emerita i specialpedagogik vid Göteborgs universitet och har lång erfarenhet av forskning och undervisning inom området. Hennes expertis och insikter ger boken en solid grund och gör den till en viktig läsning för alla som är engagerade i utbildning och specialpedagogik.
Recensioner av boken framhäver dess välskrivna innehåll och den vetenskapliga ansatsen, vilket gör den till en betydande källa för både praktiker och forskare. Enligt BTJ:s lektör Eva Pennegård är boken en skrift som bör läsas på djupet av alla som arbetar inom specialpedagogikens fält.
Sammanfattningsvis erbjuder Specialpedagogik i ideologi, teori och praktik: att bygga broar en grundlig och insiktsfull analys av specialpedagogikens komplexitet och betydelse i dagens utbildningssystem. Den är en utmärkt vägledning för dem som vill förstå och tillämpa specialpedagogiska principer i praktiken.
