Information om Dövas utbildning i Sverige 1889-1971 av Anita Pärsson
Historisk studie av dövas utbildning i Sverige
Dövas utbildning i Sverige 1889-1971 av Anita Pärsson är en grundlig och insiktsfull analys av utbildningssystemet för döva personer i Sverige under mer än ett sekel. Boken utforskar hur utbildningen har utvecklats och förändrats, med fokus på de specifika behov som elever med hörselskador har haft. Genom att granska skolor och deras verksamhet belyser författaren både de utmaningar och framsteg som har präglat utbildningen för döva.
Teman kring dövas undervisning och teckenspråk
Anita Pärsson undersöker även användningen av teckenspråk och hur detta har integrerats i undervisningen. Boken ger en djupare förståelse för hur utbildning och undervisning har anpassats för att möta de unika krav som ställts på lärande för döva. Med en akademisk grund och ett tydligt fokus på hörselskadade elever, erbjuder denna bok värdefulla perspektiv för både forskare och praktiker inom pedagogik och utbildning.
En viktig del av svensk utbildningshistoria
Genom att analysera perioder av förändringar och reformer framträder en bild av hur döva personer har fått sina rättigheter och möjligheter erkända inom utbildningssystemet. Dövas utbildning i Sverige 1889-1971 är en betydelsefull bok för den som vill förstå utvecklingen av utbildning för hörselskadade i Sverige.
Bokliv reserverar sig för eventuella fel eller missförstånd i ovanstående maskinellt, delvis ai-genererade information (läs mer).
Ta alltid ditt köpbeslut utifrån antikvariatets egen beskrivning.
