Information från Bokliv
Om Lärande lek i förskoleklass av Andréasson, Annika ; Allard, Birgit
Pedagogiska metoder för lärande i förskoleklass
Boken Lärande lek i förskoleklass behandlar hur lek och lärande kan integreras för att främja barns nyfikenhet och aktiva deltagande i sitt eget lärande. Förskoleklasslärarna Annika Andréasson och Birgit Allard delar med sig av sina erfarenheter under ett läsår där barn och lärare arbetar tillsammans mot olika mål genom kreativa aktiviteter.
Förskolepedagogik och lekens betydelse
Författarna beskriver hur viktigt det är att utgå från varje barns individuella erfarenheter och kunskaper. Genom att skapa en positiv lärandemiljö och goda relationer uppmuntras barnen till samspel och interaktion. Boken innehåller många exempel kopplade till forskning som visar hur barnen blir motiverade och intresserade av att lära sig nya saker, vilket lägger grunden för en livslång lust att lära.
Metoder för att stödja lärande
Innehållet i boken omfattar olika teman som hur miljöer kan utformas för lärande lek, vikten av struktur och tydlighet, samt hur digitala verktyg kan användas för att nå pedagogiska mål. Genom att inkludera barnens intressen och uppmuntra till delaktighet skapas en verksamhet som är både meningsfull och inspirerande.
Om boken
Boken är ett häftat band och utgiven av Lärarförlaget. Den omfattar 254 sidor och är på svenska. Utgivningsdatumet är den 14 oktober 2015.
Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen.
(Läs mer)
