Information från Bokliv
Om Kollegialt lärande för skol- och undervisningsförbättring av Andersson, Erik, Sundhäll, Marcus, Teledahl, Anna, Rudsberg, Karin
Kollegialt lärande i skolutveckling
Boken Kollegialt lärande för skol- och undervisningsförbättring : ett helhetsperspektiv behandlar kollegialt lärande som ett centralt arbetssätt inom skolutveckling och pedagogiskt ledarskap. Den bygger på flera års praktiknära forskning och erbjuder teorier, modeller och metoder som syftar till att förbättra undervisningen och stärka alla elever.
Psykologi och pedagogik i praktiken
Författarna, Erik Andersson, Marcus Sundhäll, Anna Teledahl och Karin Rudsberg, presenterar verktyg för att hantera möjligheter och utmaningar inom kollegialt lärande. Boken riktar sig till lärarstudenter, lärare, rektorer och skolchefer och är lämplig för utbildningar inom utvärdering och pedagogiskt ledarskap.
Om detta exemplar från Antikvariat Gau
Detta exemplar är ett häftat band i mycket fint antikvariskt skick. Boken har 351 sidor och är på svenska.
Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen.
(Läs mer)
Ta alltid ditt köpbeslut utifrån antikvariatets egen beskrivning.
Passa på att beställa fler böcker från samma säljare - du betalar endast 55 kr i frakt per säljare inom Sverige, oavsett antalet böcker.
International freight
If the seller accepts international shipments, you will see an estimated shipping cost at checkout. The seller may request additional payment if the actual shipping cost exceeds this amount.
Säkra och smidiga betalningar
Din betalning hanteras säkert. Vi sparar inga kortdetaljer eller har tillgång till din kortinformation.
Vanliga frågor om Kollegialt lärande för skol- och undervisningsförbättring
Boken behandlar kollegialt lärande som ett centralt arbetssätt inom skolutveckling och pedagogiskt ledarskap, med fokus på teorier, modeller och metoder för att förbättra undervisningen.
Boken riktar sig till lärarstudenter, lärare, rektorer och skolchefer och är lämplig för utbildningar inom utvärdering och pedagogiskt ledarskap.
Detta exemplar är ett häftat band i mycket fint antikvariskt skick, har 351 sidor och är på svenska.
Böcker som liknar Andersson, Erik, Sundhäll, Marcus, Teledahl, Anna, Rudsberg, Karin | KOLLEGIALT LÄRANDE FÖR SKOL- OCH UNDERVISNINGSFÖRBÄTTRING : ett helhetsperspektiv
Böcker du visat intresse för...
