Name: Arnqvist, Anders ; Malmberg, Kristina [red.] | LEDNING I FÖRSKOLA : villkor och uttryck
Brand: Gleerups Utbildning AB
SKU: 9789140697363
Price: 390 SEK
Availability: InStock

Arnqvist, Anders ; Malmberg, Kristina [red.] : Ledning i förskola

För musen över bilden för att zooma in. Klicka på bilden för att zooma in.

Arnqvist, Anders ; Malmberg, Kristina [red.] [red.]

Ledning i förskola

villkor och uttryck

BoklivArtikelnr: 9789140697363

Variant

Antal:

Säker betalning via Bokliv 14 dagars ångerrätt

Bindning: Häftat band

Bokförlag: Gleerups Utbildning AB
ISBN: 9789140697363

Omfång: 192 s.
Språk: Svenska
Utgivningsdatum: 2018-10-24

Originaltitel: Ledning i förskola : Villkor och uttryck

Förlagets information

Förskolan är en viktig institution i vårt samhälle, och ledarskapet framhävs som en betydande förutsättning för kvalitet och utveckling av förskolans verksamhet. Under de senaste decennierna har en rad reformer förändrat förskolan och dess styrning på ett genomgripande sätt. Detta har naturligtvis också betydelse för hur ledningen i förskolan formas och utövas.

Så vad vet vi om ledarskapet i förskolan? I den här antologin ger författarna exempel hur villkor och uttryck för ledning i förskolan har förändrats under de senaste decennierna.

Kapitlen bygger på studier från Sverige och Norge, och berör teman som: villkor för förskolechefens uppdrag och ansvar, dilemman och utmaningar, kunskaper och traditioner, förväntningar och förändringsarbete. De sätts alla in i sitt kontextuella sammanhang och knyts till tidigare forskning på området.

Boken är i första hand tänkt att användas i utbildningar för förskolans ledare, som rektorsprogrammet, fortbildningar för förskolechefer, rekryteringsutbildningar och också som kompetensutveckling för målgruppen.

Bokens redaktörer och författare är verksamma vid universitet i Sverige och Norge och har rik erfarenhet av frågor som rör förskolans ledning och styrning i utbildnings-, utvecklings- och forskningssammanhang.

Anders Arnqvist (red.) är professor vid Karlstads universitet och utbildningschef för rektorsutbildningen vid Uppsala universitet.
Kristina Malmberg (red.) är universitetslektor i utbildningsvetenskap och verksam vid Avdelningen för rektorsutbildning, Uppsala universitet. Kerstin Bladini är fil dr i pedagogik och lektor i specialpedagogik vid institutionen för pedagogiska studier vid Karlstads universitet.
Ann Kristin Larsen är första lektor i sociologi vid OsloMet - storbyuniversitetet, Institutt for barnehagelærerutdanning.
Magritt Lundestad är första lektor i pedagogik vid OsloMet - storbyuniversitetet, Institutt for barnehagelærerutdanning.
Ingmarie Munkhammar, universitetslektor och verksam vid Centrum för skolledarutveckling, Umeå universitet.
Mette Vaagan Slåtten er sociolog och första lektor i organisation och ledarskap. Hon är verksam vid Institutt for barnehagelærerutdanning ved OsloMet - storbyuniversitetet.
Lena Wiman är verksam som utbildare vid avdelningen för rektorsutbildning vid Uppsala universitet.

Redaktör: Arnqvist, Anders ; Malmberg, Kristina

Ledning i förskola av Arnqvist, Anders ; Malmberg, Kristina [red.] hittar du under Förskolepedagogik inom Utbildning | Pedagogik i huvudkategorin Politik | Samhälle.

Sök fler exemplar av denna titel

Dela med vänner

Information från Bokliv

Om Ledning i förskola av Arnqvist, Anders ; Malmberg, Kristina [red.]

Ledarskap och förändringar inom förskolan

Boken Ledning i förskola : villkor och uttryck behandlar ledarskapets betydelse för kvalitet och utveckling inom förskolan. Den utforskar hur förskolans ledning har formats och förändrats i takt med de reformer som genomförts under de senaste decennierna. Genom en antologi av olika författare presenteras exempel som belyser villkor och uttryck för ledning i förskolan, med fokus på teman som förskolechefens ansvar, dilemman, utmaningar och förändringsarbete.

Ledarskapets villkor och uttryck

Antologin tar upp hur ledarskapet i förskolan påverkas av olika faktorer och hur dessa faktorer förändras över tid. Författarna, som är verksamma vid universitet i Sverige och Norge, bidrar med sina erfarenheter och insikter kring ledarskapets villkor och uttryck i förskoleverksamheten. Boken är avsedd för utbildningar för förskolans ledare, inklusive rektorsprogram och fortbildningar.

Om boken

Boken är ett häftat band och publicerades av Gleerups Utbildning AB den 24 oktober 2018. Den omfattar 192 sidor och är skriven på svenska.

Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen. (Läs mer)

Recensioner

Laddar…

Logga in på mitt.bokliv.se för att lämna ditt omdöme!

Vanliga frågor om Ledning i förskola av Arnqvist, Anders ; Malmberg, Kristina [red.]

Vad handlar boken 'Ledning i förskola: villkor och uttryck' om?

Boken behandlar ledarskapets betydelse för kvalitet och utveckling inom förskolan, med fokus på hur ledarskapet har formats och förändrats genom reformer.

Vilken målgrupp riktar sig boken 'Ledning i förskola' till?

Boken är avsedd för utbildningar för förskolans ledare, inklusive rektorsprogram och fortbildningar.

Vilka specifika detaljer finns om detta exemplar av boken?

Boken är ett häftat band, publicerad av Gleerups Utbildning AB den 24 oktober 2018, omfattar 192 sidor och är skriven på svenska.