Information från Bokliv
Om Utvärdering och bedömning i skolan av Hult, Agneta ; Olofsson, Anders ; Asp-Onsjö, Lisa ; Bergh, Andreas ; Eklöf, Hanna ; Fredriksson, Ulf ; Gyllander Torkildsen, Lisbeth ; Jönsson, Anders ; Karlsson, K G ; Olovsson, Tord Göran ; Oskarsson, Magnus ; Rosvall, Per-Åke ; Rönnberg, Linda ; Segerholm, Christina ; Wikström, Christina
Utvärdering och bedömning i skolan
Boken Utvärdering och bedömning i skolan : för vem och varför? : för vem och varför? behandlar centrala frågor kring utvärdering och bedömning inom utbildningssystemet. Den reviderade andra utgåvan innehåller nya kapitel och aktuella uppgifter, bland annat om betygssystemet i årskurs 6 och PISA-undersökningarna.
Pedagogikens roll i bedömning
Antologin är skriven av 15 lärarutbildare och forskare som erbjuder en både nationell och internationell bild av utvärdering och bedömning. Boken ger läsaren teoretiska insikter samt praktiska strategier för pedagogisk utvärdering och bedömning i skolan och klassrummet.
Strategier för lärande och bedömning
Med ett samhälleligt perspektiv riktar sig boken främst till lärarstuderande och verksamma lärare. Den ger en solid grund för att förstå och implementera effektiva metoder för bedömning av elevernas lärande och utveckling.
Om boken
Boken är ett danskt band och publicerades av Natur & Kultur Läromedel och Akademi med ett omfång av 198 sidor. Utgivningsdatumet är den 20 januari 2017. Denna bok är en viktig resurs för både lärarstuderande och yrkesverksamma lärare.
Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen.
(Läs mer)
