Information om Pedagogisk psykologi av Åge Diseth
Ytterligare information om Pedagogisk psykologi av Åge Diseth
Vill du förstå hur Pedagogisk psykologi: utvikling, læring, motivasjon og undervisning av Åge Diseth kan påverka din syn på lärande och undervisning? Denna bok erbjuder en grundlig inblick i pedagogisk psykologi och dess betydelse för utveckling, lärande och motivation inom utbildningssystemet. Genom att kombinera forskningsbaserad kunskap med praktiska tillämpningar, är den särskilt anpassad för den norska skolkontexten.
Innehållet i boken ger en solid grund i pedagogisk psykologi
Boken är indelad i tre huvuddelar, vilket gör den lätt att följa och förstå. I del 1, Pedagogikk og psykologi, definieras och beskriver författaren pedagogisk psykologi ur ett akademiskt perspektiv. Här diskuteras olika synsätt och hur de relaterar till närliggande områden som utbildningsvetenskap och didaktik.
Del 2, Læring og motivasjon, fokuserar på elevens perspektiv. Denna del ger insikt i de förutsättningar som krävs för att elever ska kunna lära sig på bästa sätt. Ämnen som kognitiva funktioner, lärande som en konstruktiv process, samt lärstrategier och kritiskt tänkande tas upp. Detta ger läsaren en djupare förståelse för hur man kan stödja elevernas lärande.
I del 3, Undervisning og vurdering, skiftar fokus till lärarens perspektiv. Här presenteras hur pedagogisk psykologi kan hjälpa lärare med planering av undervisning, val av undervisningsmetoder, klassrumsledning, användning av digitala verktyg och olika former av bedömning. Denna del är särskilt värdefull för praktiserande lärare som vill förbättra sin undervisning.
Boken riktar sig till studenter och yrkesverksamma inom utbildning
Denna bok är skriven för studenter inom pedagogik, lärarutbildning och psykologi, men också för lärare och andra intresserade som vill få en introduktion till pedagogisk psykologi. Innehållet är både teoretiskt och praktiskt, vilket gör den användbar för alla som arbetar inom utbildningssektorn.
Genom att läsa Pedagogisk psykologi: utvikling, læring, motivasjon og undervisning får du inte bara en teoretisk grund utan också konkreta verktyg för att tillämpa psykologiska principer i undervisningen. Boken är en viktig resurs för dem som vill förstå och förbättra lärandeprocesser i klassrummet.
