Adler, Björn ; Holmgren, Hanna


Neuropedagogik : om komplicerat lärande

om komplicerat lärande

Adler, Björn ; Holmgren, Hanna | NEUROPEDAGOGIK : OM KOMPLICERAT LÄRANDE : om komplicerat lärande


BoklivArtikelnr: 9789144004440

Boken utforskar lärande genom neuropedagogik och belyser dyslexi, dyskalkyli och dyspraxi ur neurovetenskapliga perspektiv.

  • Utforskar lärande genom neurovetenskap.

  • Unik fokus på dyslexi, dyskalkyli och dyspraxi.

  • Häftat band, publicerad 2000.

Typ av bok:
Ny
Pris:
REA-pris259 kr

Beställningsvara. Skickas inom 4-8 vardagar.

Bindning: Häftat band

Bokförlag: Studentlitteratur AB
ISBN: 9789144004440

Omfång: 177 s.
Språk: Svenska
Utgivningsdatum: 2000-01-10

Förlagets information

Denna bok i ämnet neuropedagogik tar upp själva lärandet och belyser det utifrån olika perspektiv. Allt lärande förutsätter närvaro av både känslor och förnuft i god balans. Boken väver samman aktuella kunskapsrön om hjärnan utifrån neurovetenskapliga och neuropsykologiska perspektiv, och omsätter dessa till den pedagogiska vardagen - därav namnet Neuropedagogik.
Författarna belyser här de tre stora diagnosgrupperna dyslexi, dyskalkyli och dyspraxi i en och samma bok, vilket gör den unik i sitt slag.
Läs mer om boken på studentlitteratur.se

Recensioner

Laddar…

Logga in på mitt.bokliv.se för att lämna ditt omdöme!

Vanliga frågor om Neuropedagogik : om komplicerat lärande av Adler, Björn ; Holmgren, Hanna

Boken behandlar lärande ur ett neuropedagogiskt perspektiv och belyser hur känslor och förnuft samverkar för att främja lärande.

Boken diskuterar dyslexi, dyskalkyli och dyspraxi, vilket ger en djupgående analys av dessa inlärningsstörningar och deras hantering i utbildningssammanhang.

Boken är ett häftat band med 177 sidor, utgiven av Studentlitteratur AB den 10 januari 2000 och är skriven på svenska.

Du gillar nog också ...

Senast besökt