Information från Bokliv
Om Det spelifierade klassrummet av Adam Palmquist
Spelifiering i undervisningen
Boken Det spelifierade klassrummet av Adam Palmquist utforskar hur spelifiering kan användas för att öka engagemanget och motivationen i klassrummet. Genom att plocka verktyg från spelens värld kan lärare skapa en mer dynamisk och stimulerande lärmiljö för sina elever. Palmquist kopplar samman teorier om motivation och lärande med praktiska tillämpningar i undervisningen.
Pedagogisk metodik och spelifiering
I denna sektion diskuteras hur spelifiering, eller gamification, fungerar som en motivationsdesign som kan appliceras i skolans värld. Boken beskriver hur kognitionsvetenskap, pedagogik och psykologi samverkar för att stödja elever i deras lärande. Författaren visar också hur spelifiering kan integreras med de svenska läroplanerna och användas i olika lärandesituationer.
Stöd för elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar
Palmquist belyser hur metoden kan vara särskilt effektiv för att stödja elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. Genom att använda spelifiering i formativ bedömning kan lärare bättre anpassa sin undervisning för att möta dessa elevers behov och maximera deras prestationer.
Om detta exemplar från h:ström - Antikvariat & Bokhandel
Boken är ett häftat band och publicerades av Studentlitteratur AB år 2018. Den är i mycket fint antikvariskt skick och omfattar 248 sidor med illustrationer.
Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen.
(Läs mer)
