Oettingen, Alexander von | ALLMÄN DIDAKTIK : MELLAN NORMATIVITET OCH EVIDENS : ─ mellan normativitet och evidens

Boken utforskar allmändidaktikens tre dimensioner och kopplar teori till praktik för att förbättra undervisning.

• Utforskar allmändidaktik och pedagogiska metoder.

• Fokuserar på struktur, kunskapsförmedling och reflektion.

• Utgiven som häftat band, 2018.

Beställningsvara. Skickas inom 4-8 vardagar.

Bindning: Häftat band

Bokförlag: Studentlitteratur AB
ISBN: 9789144121987

Omfång: 147
Språk: Svenska
Utgivningsdatum: 2018-04-03

Översättare: Lundsgård, Nils-Martin
Originaltitel: Almen didaktik : mellem normativitet og evidens

Förlagets information

Allmändidaktik är konsten att undervisa, en konst man kan lära sig genom att studera den i teorin och utöva den i praktiken. Den grundläggande kompetensen i undervisning är att skapa en växelverkan mellan teori och praktik genom att utifrån sina teoretiska kunskaper och sina erfarenheter bedöma vad som är det mest ändamålsenliga i en given praktik. Allmändidaktik handlar om undervisningens fenomen och problem.

Författaren gör en framställning av tre grundläggande dimensioner inom allmändidaktiken:
Disciplinering – att föra in en struktur som gör eleverna redo att lära.
Undervisning – att förmedla kunskap till eleverna som nyanserar och utvecklar deras kunskap och förhållningssätt.
Vägledning – att utmana elevernas reflektionsförmåga och omdömeskraft i förhållande till deras framtid.

Boken utreder dessa tre dimensioner genom att bygga en bro mellan den pedagogiska filosofins normativa bildningstänkande och den empiriska didaktikens evidenstänkande, som därmed placeras i ett användbart system för undervisaren.
Allmändidaktik vänder sig till alla som studerar för att bli en duktig undervisare.

Allmän didaktik : mellan normativitet och evidens av Alexander von Oettingen hittar du under Pedagogisk metodik inom Utbildning | Pedagogik i huvudkategorin Politik | Samhälle.

Sök fler exemplar av denna titelSök fler böcker av Alexander von Oettingen