Huvudmeny

Alla böcker

300 böcker

Acta universitatis gothoburgensis Action research Balance of power Barn som far illa Barnskötare Barnspråk Bokliv Building Byggnadsteknik Cappelen damm Computer literacy Creative ability Democracy Digital kompetens Digitalteknik Drama in education Educational change Elever med särskilda behov Elevhälsa Elevinflytande Equality Family day care Fantasy role playing games Fritidshem Fritidsverksamhet - friluftsdagar etc. Förskolan Förskole- och grundutbildning Förskolebarn Förskoleklass Förskolepedagogik Förskollärare Gothia kompetens ab Inclusive education Inkluderande utbildning Jämlikhet Kompetens Kreativitet Lajv Liber Lärare och elever Lärarförbundets förlag Lärarförlaget Lärarrollen Läroplaner för grundskolan Maktbalans Mindfulness-based cognitive therapy Mindfulnessmeditation Natur & kultur läromedel och akademi Pedagogik Pedagogisk forskning Pedagogisk metodik Pedagogisk omsorg Pedagogisk psykologi Pedagogiskt drama Performance Preschool education Professionalism School-age child care Skapande Skolor och deras verksamhet Skolpersonal Skolsociala åtgärder Skolutveckling Socialpedagogik Språk- och matematikundervisning Språkstöd Språkteori Stress hos barn Student participation in administration Students--health and hygiene Sverige Särskilda undervisningsformer Teaching - methodology Undervisningsväsen: allmänt Utbildningsreformer Vocational qualifications Värdegrund Aktionsforskning Arbetslag Arbetssätt Etc.) salvage (waste Förskola Livepedagogik Observation Systematiskt Verktyg Vetenskaplig Återanvändning Återvinning

Böcker om Förskolepedagogik

Layout:
Bokliv Moser, Thomas ; Torve Martinsen, Marianne Fysisk miljø på SFO
Boken handlar om hur det fysiska miljöet på SFO kan utformas för att stödja barns lek och lärande.
378 kr
Mosshem, Victoria ; Renklint, Lukas : Lajvpedagogik i fritidshemmet
Bokliv Mosshem, Victoria ; Renklint, Lukas Lajvpedagogik i fritidshemmet
Boken beskriver lajvpedagogik som ett engagerande arbetssätt för att främja lärande och social kompetens i fritidshem.
300 kr
Mia Mylesand : Bygg och konstruktion i förskolan
Bokliv Mia Mylesand Bygg och konstruktion i förskolan
Boken utforskar bygg och konstruktion som verktyg för barns identitetsskapande och lärande i förskolan.
248 kr
Panagiota Nasiopoulou : The professional preschool teacher under conditions of change : compentence and intentions in pedagogical practices
Bokliv Panagiota Nasiopoulou The professional preschool teacher under conditions of change : compentence and intentions in pedagogical practices
Boken undersöker sambandet mellan förskollärares professionella kompetens och deras pedagogiska metoder, med fokus på gruppering av barn och läroplansinnehåll.
260 kr
Malin Nilsen : Barns digitala aktiviteter : samspel mellan barn, lärare och digitala teknologier i förskolan
Bokliv Malin Nilsen Barns digitala aktiviteter : samspel mellan barn, lärare och digitala teknologier i förskolan
Boken utforskar hur förskollärare kan stödja barns digitala kompetensutveckling och kritiska förhållningssätt till teknik. Den erbjuder forskningsbaserad kunskap och konkreta exempel för att främja samspel mellan barn, lärare och digitala verktyg.
290 kr
Nilsson, Jenni ; Örberg, Mimmi : Demokrati! : teori och praktik i förskolan
Bokliv Nilsson, Jenni ; Örberg, Mimmi Demokrati! : teori och praktik i förskolan
Boken belyser demokratins betydelse i förskoleutbildning genom reflektion och diskussion.
350 kr
Niss, Gunilla ; Widström, Christina : Tidiga insatser i förskolan : det kompensatoriska uppdraget
Bokliv Niss, Gunilla ; Widström, Christina Tidiga insatser i förskolan : det kompensatoriska uppdraget
Boken ger insikter om förskolans kompensatoriska uppdrag och hur tidiga insatser kan stödja barn i utsatta livssituationer.
370 kr
Nordberg, Ann ; Rönnerman, Karin : Språkstöd i förskolan genom aktionsforskning : en introduktion till ELSA-modellen
Bokliv Nordberg, Ann ; Rönnerman, Karin Språkstöd i förskolan genom aktionsforskning : en introduktion till ELSA-modellen
Boken utforskar hur pedagoger kan stödja barns språkutveckling genom ett språkstödjande arbetssätt. Med ELSA-modellen som verktyg beskriver författarna hur arbetslag i förskolan kan medvetandegöra och förändra sin kommunikation för att förbättra barnens språkliga färdigheter.
280 kr
Bokliv Nygren, Maria ; Krantz, Ramona Barnskötare : att främja utveckling och lärande
Boken utforskar yrkesrollen som barnskötare och dess betydelse inom förskoleverksamhet.
419 kr
Lena Nyholm : Nedstressad förskola : medveten närvaro
Bokliv Lena Nyholm Nedstressad förskola : medveten närvaro
Boken ger vägledning för att minska stress och överstimulering i förskolan genom medveten närvaro och konkreta övningar.
320 kr
Veronica Nytomt : Vuxnas makt i möten med barn
Bokliv Veronica Nytomt Vuxnas makt i möten med barn
Boken utforskar maktfördelning i förskolan och hur vuxna kan skapa jämlikhet och delaktighet för barn.
360 kr
Nina Odegard : Återbruk som kreativ kraft
Bokliv Nina Odegard Återbruk som kreativ kraft
Boken utforskar återbruk av material i förskolan och betonar miljömedvetenhet, kreativitet och pedagogiska värden.
290 kr

Senast besökta