{"product_id":"bok-solveig-alma-halaas-lyster-elever-med-lese-og-skrivevansker-hva-vet-vi-hva-gjor-vi-9788202625344","title":"Lyster, Solveig-Alma Halaas | ELEVER MED LESE- OG SKRIVEVANSKER : ─ Hva vet vi? Hva gjør vi?","description":"\u003ch2\u003eOm \u003cem\u003eElever med lese- og skrivevansker\u003c\/em\u003e av \u003cstrong\u003eSolveig-Alma Halaas Lyster\u003c\/strong\u003e\n\u003c\/h2\u003e\u003ch3\u003eStöd för elever med läs- och skrivsvårigheter\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eBoken \u003cem\u003eElever med lese- og skrivevansker : Hva vet vi? Hva gjør vi? : ─ Hva vet vi? Hva gjør vi?\u003c\/em\u003e behandlar hur lärare kan identifiera och stödja elever med läs- och skrivsvårigheter. Den ger en uppdaterad presentation av dyslexi och problem med läsförståelse samt strategier för att kartlägga och åtgärda dessa svårigheter.\u003c\/p\u003e\u003ch4\u003eElever med särskilda behov\u003c\/h4\u003e\u003cp\u003eFörfattaren, Solveig-Alma Halaas Lyster, diskuterar hur ansvaret för att upptäcka och förebygga läs- och skrivsvårigheter har flyttats från enbart specialpedagoger till alla lärare. Boken betonar vikten av att lärarna har kunskap om skriftspråkets grundläggande principer och hur dessa relaterar till elevers utveckling.\u003c\/p\u003e\u003ch4\u003eOm boken\u003c\/h4\u003e\u003cp\u003eDenna bok är utgiven av Cappelen Damm och omfattar 132 sidor på bokmål, norska. Den andra utgåvan innehåller aktuell information och riktlinjer för lärare, specialpedagoger och lärarstudenter som arbetar med läs- och skrivundervisning.\u003c\/p\u003e\u003ch4\u003eOm boken\u003c\/h4\u003e\u003cp\u003eBoken är ett häftad.\u003c\/p\u003e","brand":"Bokliv","offers":[{"title":"Ny","offer_id":52839856046347,"sku":"9788202625344","price":411.0,"currency_code":"SEK","in_stock":true}],"url":"https:\/\/bokliv.se\/products\/bok-solveig-alma-halaas-lyster-elever-med-lese-og-skrivevansker-hva-vet-vi-hva-gjor-vi-9788202625344","provider":"Bokliv","version":"1.0","type":"link"}