{"product_id":"bok-louise-hard-subject-integrated-food-education-for-food-related-learning-in-early-primary-school-9789179632618","title":"Hård, Louise | SUBJECT-INTEGRATED FOOD EDUCATION FOR FOOD-RELATED LEARNING IN EARLY PRIMARY SCHOOL","description":"\u003ch2\u003eOm \u003cem\u003eSubject-Integrated Food Education for Food-Related Learning in Early Primary School\u003c\/em\u003e av \u003cstrong\u003eLouise Hård\u003c\/strong\u003e\n\u003c\/h2\u003e\u003ch3\u003ePedagogiska perspektiv på mat i tidig grundskola\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eBoken \u003cem\u003eSubject-Integrated Food Education for Food-Related Learning in Early Primary School\u003c\/em\u003e utforskar hur mat kan användas som ett pedagogiskt verktyg i tidig grundskola. Genom en co-designprocess av ämnesintegrerad matutbildning syftar avhandlingen till att främja elevers lärande om mat och hållbara matval. Forskningen är baserad på en kvalitativ fallstudie och omfattar insikter från både lärare och elever i åldrarna 6–9 år.\u003c\/p\u003e\u003ch4\u003eÄmnesintegrerad matutbildning\u003c\/h4\u003e\u003cp\u003eAvhandlingen belyser vikten av en skolmiljö som stödjer matrelaterat lärande och hur en strukturerad organisation kan underlätta samarbetet mellan skolpersonal. Genom att analysera lärares uppfattningar och undervisningsmetoder framhävs betydelsen av lärarnas kunskap och färdigheter inom matutbildning. Resultaten visar att mat fungerar som ett konkret och erfarenhetsbaserat pedagogiskt verktyg som stödjer elevernas lärande.\u003c\/p\u003e\u003ch4\u003eOrganisatoriskt stöd och samarbete\u003c\/h4\u003e\u003cp\u003eFörfattaren betonar att framgångsrik ämnesintegrerad matutbildning kräver organisatoriskt stöd från skolledningen och samarbetspraktiker bland lärare. Avhandlingen visar på vikten av att ha en kompetent matpedagog som kan anpassa sin undervisning efter elevernas intressen och kunskapsnivåer, vilket i sin tur främjar en positiv och utforskande lärandemiljö.\u003c\/p\u003e\u003ch4\u003eOm boken\u003c\/h4\u003e\u003cp\u003eBokförlag: Acta Universitatis Gothoburgensis. ISBN: 9789179632618. Bokserie: Gothenburg Studies in Educational Sciences. Omfång: 85 sidor. Språk: Engelska. Utgivningsdatum: 2026-05-22. Boken är ett häftat band.\u003c\/p\u003e","brand":"Bokliv","offers":[{"title":"Ny","offer_id":53171357778187,"sku":"9789179632618","price":245.0,"currency_code":"SEK","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0778\/3949\/9531\/files\/bok-louise-hard-subject-integrated-food-education-for-food-related-learning-in-early-primary-school-9789179632618.jpg?v=1781011950","url":"https:\/\/bokliv.se\/products\/bok-louise-hard-subject-integrated-food-education-for-food-related-learning-in-early-primary-school-9789179632618","provider":"Bokliv","version":"1.0","type":"link"}