{"product_id":"bok-jonna-kallaste-hakansson-toward-an-animal-standpoint-in-school-9789179632250","title":"Kallaste Håkansson, Jonna | TOWARD AN ANIMAL STANDPOINT IN SCHOOL? : critical animal pedagogy as sustainability education","description":"\u003ch2\u003eOm \u003cem\u003eToward an animal standpoint in school?\u003c\/em\u003e av \u003cstrong\u003eJonna Kallaste Håkansson\u003c\/strong\u003e\n\u003c\/h2\u003e\u003ch3\u003eKritiska djurpedagogiker och hållbarhetsutbildning\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDenna bok, \u003cem\u003eToward an animal standpoint in school? : critical animal pedagogy as sustainability education\u003c\/em\u003e, utforskar hur kritiska djurpedagogiker (CAP) kan bidra till miljö- och hållbarhetsutbildning (ESE) genom att adressera och transformera exploaterande människa-djurrelationer. Genom att ställa frågor kring hur icke-mänskliga djur och människa-djurrelationer kan introduceras i ESE, bidrar boken till pågående debatter inom ämnet.\u003c\/p\u003e\u003ch4\u003eDjurrätt och mänsklig påverkan på naturen\u003c\/h4\u003e\u003cp\u003eBoken tar sin utgångspunkt i kritiska djurstudier och djurstandpunkts-teori, och undersöker didaktiska förutsättningar för att arbeta med CAP i svenska gymnasieskolor. Genom feministisk aktivistisk etnografi samarbetar lärare, studenter och djurrättsaktivister för att utveckla och introducera CAP. Den belyser möjligheterna för interspecies hållbarhet och rättvisa och ifrågasätter skarpa uppdelningar mellan normativa och pluralistiska tillvägagångssätt inom ESE.\u003c\/p\u003e\u003ch4\u003eMiljövårdsundervisning och hållbar utveckling\u003c\/h4\u003e\u003cp\u003eGenom att skapa utrymme för att ta en djurstandpunkt i ESE argumenterar boken för vikten av att kritiskt adressera djurens utnyttjande och öka studenters engagemang. Den visar hur CAP kan möjliggöra kritiska reflektioner och engagemang i frågor som rör hållbarhet mellan arter.\u003c\/p\u003e\u003ch4\u003eOm boken\u003c\/h4\u003e\u003cp\u003eBokförlag: Acta Universitatis Gothoburgensis. ISBN: 9789179632250. Bokserie: Gothenburg Studies in Educational Sciences. Omfång: 342 sidor. Språk: Engelska. Utgivningsdatum: 2025-09-19. Boken är ett häftat band.\u003c\/p\u003e","brand":"Bokliv","offers":[{"title":"Ny","offer_id":53051526185227,"sku":"9789179632250","price":423.0,"currency_code":"SEK","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0778\/3949\/9531\/files\/bok-jonna-kallaste-hakansson-toward-an-animal-standpoint-in-school-9789179632250_91b9028d-fb24-433f-b354-6a774d4a1042.jpg?v=1776328299","url":"https:\/\/bokliv.se\/products\/bok-jonna-kallaste-hakansson-toward-an-animal-standpoint-in-school-9789179632250","provider":"Bokliv","version":"1.0","type":"link"}