{"product_id":"bok-anne-marie-cederqvist-seeing-the-parts-understanding-the-whole-9789179630812","title":"Cederqvist, Anne-Marie | SEEING THE PARTS, UNDERSTANDING THE WHOLE : a technology education perspective on teaching and learning in processes of analysing and designing programmed technological solutions","description":"\u003ch2\u003eOm \u003cem\u003eSeeing the parts, understanding the whole\u003c\/em\u003e av \u003cstrong\u003eAnne-Marie Cederqvist\u003c\/strong\u003e\n\u003c\/h2\u003e\u003ch3\u003eTeknikutbildning och programmering i skolan\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eBoken \u003cem\u003eSeeing the parts, understanding the whole : a technology education perspective on teaching and learning in processes of analysing and designing programmed technological solutions\u003c\/em\u003e behandlar hur programmerade teknologiska lösningar (PTS) kan analyseras och designas inom teknikundervisningen. Den syftar till att utveckla elevers förståelse för hur PTS fungerar och styrs av programmering, med fokus på elevernas perspektiv och behov inom undervisningen.\u003c\/p\u003e\u003ch4\u003eUndervisning i tekniska ämnen\u003c\/h4\u003e\u003cp\u003eFörfattaren Anne-Marie Cederqvist utforskar hur PTS har integrerats i teknikundervisningen och identifierar viktiga element som bör beaktas för att främja lärande inom detta område. Genom tre fenomenografiska studier undersöks hur elever i åldern 10-14 upplever PTS, särskilt i samband med materialet BBC micro:bit och PTS från vardagen. Resultaten visar att förståelse för programmeringskoncept och kodproduktion är centrala inslag, men även andra aspekter som kunskap om PTS dualitet och systemtänkande är viktiga för att förstå hur PTS kan kontrolleras genom programmering.\u003c\/p\u003e\u003ch4\u003ePedagogik och didaktik\u003c\/h4\u003e\u003cp\u003eBoken belyser de pedagogiska utmaningarna och behovet av att anpassa undervisningen efter elevernas erfarenheter och förståelse. Genom att adressera dessa nyckelelement kan lärare fatta informerade pedagogiska beslut och skapa en mer effektiv lärandemiljö för elever som arbetar med PTS.\u003c\/p\u003e\u003ch4\u003eOm boken\u003c\/h4\u003e\u003cp\u003eBoken är ett häftat band och publicerades av Acta Universitatis Gothoburgensis den 10 september 2021. Den omfattar 146 sidor och är skriven på engelska.\u003c\/p\u003e","brand":"Bokliv","offers":[{"title":"Ny","offer_id":53041419976971,"sku":"9789179630812","price":454.0,"currency_code":"SEK","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0778\/3949\/9531\/files\/bok-anne-marie-cederqvist-seeing-the-parts-understanding-the-whole-9789179630812.jpg?v=1776036749","url":"https:\/\/bokliv.se\/products\/bok-anne-marie-cederqvist-seeing-the-parts-understanding-the-whole-9789179630812","provider":"Bokliv","version":"1.0","type":"link"}