{"product_id":"bok-anne-kjellsdotter-didactical-considerations-in-the-digitalized-classroom-9789179630249","title":"Kjellsdotter, Anne | DIDACTICAL CONSIDERATIONS IN THE DIGITALIZED CLASSROOM","description":"\u003ch2\u003eOm \u003cem\u003eDidactical considerations in the digitalized classroom\u003c\/em\u003e av \u003cstrong\u003eAnne Kjellsdotter\u003c\/strong\u003e\n\u003c\/h2\u003e\u003ch3\u003eDigitala verktyg och undervisning i klassrummet\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eBoken \u003cem\u003eDidactical considerations in the digitalized classroom\u003c\/em\u003e behandlar hur informations- och kommunikationsteknologier (IKT) påverkar interaktionen i klassrummet och utmanar samt transformerar undervisning och lärande. Den undersöker hur användningen av digitala verktyg kan påverka relationerna mellan ämnesinnehåll, lärare och elever, med fokus på att förstå hur dessa verktyg kan fungera som en katalysator för förändring i utbildningen.\u003c\/p\u003e\u003ch4\u003ePedagogik och digital kompetens\u003c\/h4\u003e\u003cp\u003eFörfattaren Anne Kjellsdotter använder en sociokulturell perspektiv på lärande och traditionen av Didaktik för att utforska hur digitala verktyg integreras i undervisningen. Genom en fallstudie i en grundskola, där etnografiska tekniker tillämpades under fyra år, belyser boken relationerna mellan ämnesinnehåll och digitala verktyg. De centrala resultaten visar hur dessa relationer påverkar elevernas interaktion med IKT och deras slutgiltiga prestationer.\u003c\/p\u003e\u003ch4\u003eDidaktik och digitalisering i skolan\u003c\/h4\u003e\u003cp\u003eBoken bidrar till diskussionen om didaktik och IKT samt om digital kompetens i det 21:a århundradet. Den presenterar fyra vetenskapliga artiklar som utforskar olika aspekter av digitaliseringens påverkan på undervisning och lärande, vilket öppnar upp för en djupare förståelse av de kompetenser som är viktiga i en digitaliserad klassrumsmiljö.\u003c\/p\u003e\u003ch4\u003eOm boken\u003c\/h4\u003e\u003cp\u003eBoken är häftad och utgiven av Acta Universitatis Gothoburgensis inom bokserien Gothenburg Studies in Educational Sciences. Den omfattar 176 sidor och är på engelska. Utgivningsdatumet är den 8 maj 2020.\u003c\/p\u003e","brand":"Bokliv","offers":[{"title":"Ny","offer_id":53004204179723,"sku":"9789179630249","price":455.0,"currency_code":"SEK","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0778\/3949\/9531\/files\/bok-anne-kjellsdotter-didactical-considerations-in-the-digitalized-classroom-9789179630249.jpg?v=1774747868","url":"https:\/\/bokliv.se\/products\/bok-anne-kjellsdotter-didactical-considerations-in-the-digitalized-classroom-9789179630249","provider":"Bokliv","version":"1.0","type":"link"}