{"product_id":"bok-anna-toropova-teachers-meeting-the-challenges-of-the-swedish-school-system-9789179630140","title":"Toropova, Anna | TEACHERS MEETING THE CHALLENGES OF THE SWEDISH SCHOOL SYSTEM : AGENTS WITHIN BOUNDARIES : agents within boundaries","description":"\u003ch2\u003eOm \u003cem\u003eTeachers meeting the challenges of the Swedish school system : agents within boundaries\u003c\/em\u003e av \u003cstrong\u003eAnna Toropova\u003c\/strong\u003e\n\u003c\/h2\u003e\u003ch3\u003eUtmaningar inom det svenska skolsystemet\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eBoken \u003cem\u003eTeachers meeting the challenges of the Swedish school system : agents within boundaries\u003c\/em\u003e behandlar hur olika faktorer påverkar lärarkvaliteten och därmed skolors framgång. Den undersöker sambandet mellan lärarnas professionella kompetens och skolmiljön samt deras relativa påverkan på studenters och lärares resultat i Sverige och andra nordiska länder.\u003c\/p\u003e\u003ch4\u003eLärarrollen och dess påverkan\u003c\/h4\u003e\u003cp\u003eFörfattaren Anna Toropova analyserar hur lärarens utbildning i matematik och erfarenhet korrelerar med elevers prestationer i matematik. Resultaten visar att lärarnas pedagogiska färdigheter inte alltid fångas av studenternas bedömningar av undervisningskvalitet. Dessutom framgår det att lärarnas arbetstillfredsställelse påverkas av arbetsbelastning, möjligheter till kollegialt samarbete, professionell utveckling samt studenters beteende.\u003c\/p\u003e\u003ch4\u003eJob satisfaction och skolmiljö\u003c\/h4\u003e\u003cp\u003eBoken belyser även hur manliga lärares arbetstillfredsställelse påverkas mer av kollegialt samarbete, medan studentdisciplin är viktigare för lärare med låg självkänsla. Ett centralt tema är också hur mobbning är relativt vanligt i svenska skolor jämfört med andra nordiska länder, och hur detta påverkar studenternas prestationer i matematik.\u003c\/p\u003e\u003ch4\u003eOm boken\u003c\/h4\u003e\u003cp\u003eBoken är ett häftat band och publicerades av Acta Universitatis Gothoburgensis den 28 februari 2020. Den ingår i bokserien Gothenburg Studies in Educational Sciences och omfattar 101 sidor. Boken är skriven på engelska.\u003c\/p\u003e","brand":"Bokliv","offers":[{"title":"Ny","offer_id":53036969165067,"sku":"9789179630140","price":260.0,"currency_code":"SEK","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0778\/3949\/9531\/files\/bok-anna-toropova-teachers-meeting-the-challenges-of-the-swedish-school-system-agents-within-boundaries-9789179630140.jpg?v=1780242515","url":"https:\/\/bokliv.se\/products\/bok-anna-toropova-teachers-meeting-the-challenges-of-the-swedish-school-system-9789179630140","provider":"Bokliv","version":"1.0","type":"link"}